分析 (1)根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出彈簧的拉力大小,剪斷細(xì)線的瞬間,彈簧的彈力不變,根據(jù)牛頓第二定律求出小球的加速度.
(2)若將彈簧換成是長(zhǎng)度相同、質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線,其他條件不變,則剪斷水平細(xì)線的瞬間繩子的拉力發(fā)生突變,因此小球的受力發(fā)生變化,結(jié)合小球受力的實(shí)際情況進(jìn)行判定即可.
解答 解:(1)根據(jù)共點(diǎn)力平衡得,彈簧的彈力F=$\frac{mg}{cosθ}$.繩子的拉力T=mgtanθ.如圖1
剪斷細(xì)線的瞬間,彈簧的彈力不變,則彈簧彈力和重力的合力與繩子的拉力等值反向,根據(jù)牛頓第二定律得,a=$\frac{{F}_{合}}{m}=\frac{mgtanθ}{m}=gtanθ$.
(2)若將彈簧換成是長(zhǎng)度相同、質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線,其他條件不變,則剪斷水平細(xì)線的瞬間繩子的拉力發(fā)生突變,因此小球?qū)⒀乩K子的切線的方向運(yùn)動(dòng),所以小球受到的合力的方向沿繩子的切線的方向,如圖2,則:
ma′=mgsinθ
所以:a′=gsinθ
故答案為:gtanθ;gsinθ
點(diǎn)評(píng) 本題考查了共點(diǎn)力平衡和牛頓第二定律的基本運(yùn)用,知道剪斷細(xì)線的瞬間,彈簧的彈力不變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁場(chǎng)中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該處磁場(chǎng)的方向 | |
B. | 某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向是一小段通電導(dǎo)線放在該處時(shí)所受磁場(chǎng)的安培力方向 | |
C. | 小磁針S極受的磁場(chǎng)力方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向 | |
D. | 垂直于磁場(chǎng)放置的通電導(dǎo)線的受力方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間由豎直下落的高度決定 | |
C. | 水平方向的位移由高度及初速度來(lái)決定 | |
D. | 平拋運(yùn)動(dòng)是非勻變速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | α射線 | B. | γ射線 | C. | β射線 | D. | 高速質(zhì)子流 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電容器所帶的電荷量Q越多,它的電容C就越大,C與Q成正比 | |
B. | 電容器不帶電,其電容即等于零 | |
C. | 電容器兩極板間的電壓越高,它的電容就越小 | |
D. | 電容器的電容大小與電容器帶電荷量的多少無(wú)關(guān) |
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