【題目】在探究小球做圓周運(yùn)動(dòng)所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中。

(1)在探究向心力的大小F與角速度ω的關(guān)系時(shí)，要保持_________相同。

A．ω和r B.ω和m C.m和r D.m和F

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是________。

A．累積法 B.控制變量法 C.微元法 D.放大法

(3)甲同學(xué)在進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，他是在研究向心力的大小F與____________的關(guān)系�？梢缘玫降恼_結(jié)果是______________。

(4)乙同學(xué)把兩小球都換為鋼球，且質(zhì)量相等，如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)中觀察到標(biāo)尺上黑白相間的等分格顯示出兩個(gè)小球所受向心力的比值為1∶4。由圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)可以判斷與皮帶連接的變速輪塔相對(duì)應(yīng)的半徑之比為_______。

【答案】C B 質(zhì)量 在半徑和角速度一定的情況下，向心力的大小與質(zhì)量成正比 2：1

【解析】

（1）[1]在研究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系時(shí)，需先控制其他物理量不變，研究另外兩個(gè)物理量的關(guān)系。所以在探究向心力的大小F與角速度ω的關(guān)系時(shí)，要保持小球的質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)的半徑相同。

故選C。

（2）[2]在實(shí)驗(yàn)時(shí)需先控制某些量不變，研究另外兩個(gè)物理量的關(guān)系，該方法為控制變量法。

故選B。

（3）[3] [4]甲同學(xué)在進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，由圖可知，轉(zhuǎn)動(dòng)半徑相同，皮帶系在相同半徑的變速輪塔上，根據(jù)線速度相同，可知角速度也相同，所以他是在研究向心力的大小F與質(zhì)量的關(guān)系；故得到正確的結(jié)果是：在半徑和角速度一定的情況下，向心力的大小與質(zhì)量成正比；

（4）[5]根據(jù)

兩球的向心力之比為1：4，半徑和質(zhì)量相等，則轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度之比為1：2，因?yàn)榭科鲃?dòng)，變速輪塔的線速度大小相等，根據(jù)

知與皮帶連接的變速輪塔對(duì)應(yīng)的半徑之比為2：1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC為一玻璃三棱鏡的橫截面，∠A＝30°，一束紅光垂直AB邊射入，從 AC 邊上的D點(diǎn)射出。其折射角為60°，則以下說(shuō)法正確的是 。

A.該玻璃對(duì)紅光的折射率為

B.若改用藍(lán)光沿同一路徑入射，則光線在D點(diǎn)射出時(shí)的折射角大于60°

C.分別用藍(lán)光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，用紅光時(shí)得到的條紋間距更窄

D.電磁波和其它可見(jiàn)光一樣，也能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象

E.照相機(jī)的鏡頭表面鍍有一層增透膜，使照相效果更好，是利用了光的衍射

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，使質(zhì)量m=0.30kg的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=9.8m/s2。

(1)同學(xué)甲選取一條紙帶如圖1所示。在點(diǎn)跡較清晰的部分選取某點(diǎn)O作為起始點(diǎn)，圖中A、B、C、D為紙帶上選取的四個(gè)連續(xù)點(diǎn)。根據(jù)計(jì)算出C點(diǎn)的速度，然后利用驗(yàn)證機(jī)械能守恒，這樣處理存在的錯(cuò)誤是_________。

(2)同學(xué)乙利用同學(xué)甲的紙帶測(cè)量出：OB=15.55cm，OC=19.20cm，OD=23.23cm。根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算重物和紙帶下落的加速度a=_______ m/s2，進(jìn)一步計(jì)算重物和紙帶下落過(guò)程中所受的阻力f=_______ N。

(3)同學(xué)丙通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到一條紙帶，測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下第一個(gè)點(diǎn)的距離h，算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以為縱軸畫出了如圖2所示的圖線，圖線未過(guò)原點(diǎn)O。試分析同學(xué)丙在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題_____________。

A．該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)先閉合開關(guān)，后釋放紙帶；

B．該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)先釋放紙帶，后閉合開關(guān)；

C．沒(méi)有考慮實(shí)驗(yàn)中存在的阻力的影響；

D．該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有平衡摩擦力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】靜電場(chǎng)和重力場(chǎng)在某些特點(diǎn)上具有一定的相似性，結(jié)合有關(guān)“場(chǎng)”的知識(shí)，并進(jìn)行合理的類比和猜想，判斷以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律，并測(cè)定了元電荷的電荷 量

B.電場(chǎng)的概念是法拉第建立的，并引出電場(chǎng)線來(lái)描述電場(chǎng)

C.如果把地球抽象為一個(gè)孤立質(zhì)點(diǎn)，用于形象描述它所產(chǎn)生的重力場(chǎng)的所謂“重力場(chǎng)線”的 分布類似于真空中一個(gè)孤立的正電荷所產(chǎn)生的靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布

D.重力場(chǎng)與靜電場(chǎng)相類比，重力場(chǎng)的“場(chǎng)強(qiáng)”等于重力加速度，其“場(chǎng)強(qiáng)”大小的決定式為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（a）為“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置（斜槽末端 B 處已經(jīng)調(diào)至水平），利用這套裝置可以測(cè)量小物塊 Q與平板 P 之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。先將小物塊 Q在A點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)量出Q落地點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離 x1；在斜槽末端 B 處對(duì)接了平板 P，如圖（b），P板的上表面與斜槽末端相切，再次將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)量出Q落地點(diǎn)距P板右端的水平距離x2；測(cè)量出斜槽末端高度 h 和平板 P 的長(zhǎng)度 L，重力加速度為 g，則物塊 Q 與平板 P之間的動(dòng)摩擦因數(shù) 為（　�。�

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行金屬導(dǎo)軌置于水平面內(nèi)，導(dǎo)軌之間接有電阻R．金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸，整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向下．現(xiàn)使磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻減小，ab始終保持靜止，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. ab中的感應(yīng)電流方向由b到a

B. ab中的感應(yīng)電流逐漸減小

C. ab所受的安培力保持不變

D. ab所受的靜摩擦力逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】疫情當(dāng)前，無(wú)人駕駛技術(shù)在配送、清潔、消毒等方面的應(yīng)用，節(jié)省人力的同時(shí)，也大幅降低了相關(guān)人員的感染風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)疫情防控起到了積極作用。某公司在研發(fā)無(wú)人駕駛汽車的過(guò)程中，對(duì)比甲乙兩輛車的運(yùn)動(dòng)，兩車在開始計(jì)時(shí)時(shí)剛好經(jīng)過(guò)同一位置且沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，由圖可知（　�。�

A.在t=3s時(shí)，兩車第一次相距最遠(yuǎn)

B.甲車某些時(shí)刻加速度大小為零

C.在t=6s時(shí)，兩車又一次經(jīng)過(guò)同一位置

D.甲車t=6s時(shí)的加速度與t=9s時(shí)的加速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.從微觀角度看，氣體對(duì)容器的壓強(qiáng)是氣體分子間相互作用的斥力引起的

B.從微觀角度看，氣體對(duì)容器的壓強(qiáng)是個(gè)別氣體分子對(duì)容器的碰撞引起的

C.一定質(zhì)量的某種理想氣體，若分子平均動(dòng)能不變，分子密集程度增大，則氣體的內(nèi)能可能增大，壓強(qiáng)可能減小

D.一定質(zhì)量的某種理想氣體，若分子密集程度不變，分子平均動(dòng)能增大，則氣體的內(nèi)能一定增大，壓強(qiáng)一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，提供的器材有∶帶定滑輪的長(zhǎng)木板，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，交流電源，木塊，紙帶，米尺，8個(gè)質(zhì)量均為20g的鉤碼以及細(xì)線等。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下∶

A．長(zhǎng)木板置于水平桌面上，帶定滑輪的一端伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上并與電源連接，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與木塊相連，細(xì)線一端與木塊相連，另一端跨過(guò)定滑輪掛上鉤碼，其余鉤碼都疊放在木塊上；

B．使木塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接通電源，釋放木塊，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，記下懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)n；

C．將木塊上的鉤碼逐個(gè)移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作B；

D．測(cè)出每條紙帶對(duì)應(yīng)木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表乙所示。

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須調(diào)節(jié)滑輪高度，保證______________。

(2)根據(jù)表乙數(shù)據(jù)，在圖丙中作出a-n圖像_____；圖線得到μ=_____（g=9.8m/s2），還可求的物理量是________（只需填寫物理量名稱）。

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