17.某人玩套圈圈游戲,第一次拋出的圈圈超過(guò)了玩具,要想第二次套中玩具,下列方法可行的是(  )
A.只增加拋出的高度
B.只增加拋出的初速度
C.同時(shí)增加拋出的高度和速度
D.只增加拋出時(shí)人和玩具之間的水平距離

分析 圈圈做平拋運(yùn)動(dòng),飛到小桶的前方,說(shuō)明水平位移偏大,應(yīng)減小水平位移才能使小球拋進(jìn)小桶中.將平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分解:水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得出水平位移與初速度和高度的關(guān)系式,再進(jìn)行分析選擇.

解答 解:設(shè)圈圈平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0,拋出點(diǎn)離桶的高度為h,水平位移為x,則
平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,水平位移x=v0t=v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,
A、只增加套圈的高度,則水平位移增大,故A錯(cuò)誤.
B、只增加套圈拋出時(shí)的速度,則水平位移增大,故B錯(cuò)誤.
C、同時(shí)增加套圈拋出時(shí)的高度和速度,則水平位移增大,故C錯(cuò)誤.
D、只增加套圈拋出時(shí)與玩具之間的水平距離,可以套住玩具.故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)分析處理生活中的問題,比較簡(jiǎn)單,關(guān)鍵運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的分解方法得到水平位移的表達(dá)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.質(zhì)量均為m,半徑均為R的兩個(gè)完全相同的小球A,B上在水平軌道上以某一初速度向右沖上傾角為θ的傾斜軌道,兩軌道通過(guò)一小段圓弧平滑連接.若兩小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終接觸,不計(jì)摩擦阻力及彎道處的能量損失,在傾斜軌道上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中,A球?qū)球所做的功( 。
A.0B.mgRsinθC.2mgRsinθD.2mgR

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種靜電除塵裝置,如圖1所示,其中有一長(zhǎng)為L(zhǎng)、寬為b、高為d的矩形通道,其前、后面板為絕緣材料,上、下面板為金屬材料.圖2是裝置的截面圖,上、下兩板與電壓恒定為U的高壓直流電源相連.帶負(fù)電的塵埃被吸入矩形通道的水平速度為v0,當(dāng)碰到下板后其所帶電荷被中和,同時(shí)被收集.將被收集塵埃的數(shù)量與進(jìn)入矩形通道塵埃的數(shù)量的比值,稱為除塵率.不計(jì)塵埃的重力及塵埃之間的相互作用.要增大除塵率,則下列措施可行的是( 。
A.只減小電壓UB.只增大寬度b
C.只增大塵埃被吸入水平速度v0D.只減小高度d

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小明分別沿甲、乙兩個(gè)光滑滑梯從同一高度由靜止下滑到底端,在此過(guò)程中( 。
A.重力做功不同B.機(jī)械能不守恒
C.動(dòng)能的增加量不同D.重力勢(shì)能減少量相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一船在靜水中的速度為6m/s,要橫渡流速為8m/s的河,下面說(shuō)法正確的是( 。
A.船不能渡過(guò)此河
B.若河寬2400m,過(guò)河的最小時(shí)間為400s
C.船頭偏向上游就能行駛到正對(duì)岸
D.船在最短時(shí)間內(nèi)過(guò)河,船的合速度為6 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知以下的哪組數(shù)據(jù)不可以計(jì)算出地球的質(zhì)量(引力常量G已知)(  )
A.已知地球的半徑和地球表面的重力加速度(不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響)
B.月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期及月球距地球中心的距離
C.人造衛(wèi)星在地球表面附近繞地球運(yùn)動(dòng)的速率和運(yùn)轉(zhuǎn)周期
D.地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期及地球距太陽(yáng)中心的距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型
B.國(guó)際單位制中,力學(xué)的三個(gè)基本單位是千克、牛頓、秒
C.位移、力、質(zhì)量都是矢量
D.亞里士多德提出力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1所示,一軌道固定在豎直面內(nèi),BD為光滑的半圓形軌道,軌道半徑R=1m,AB為粗糙水平軌道,A與B相距L=10m,一質(zhì)量m=0.2kg的小物塊放在水平軌道上的A點(diǎn),與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.現(xiàn)用一水平恒力F向右拉小物塊,已知F=2N,當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)到某點(diǎn)C時(shí)撤去該力(C點(diǎn)位于AB之間),設(shè)C點(diǎn)到A點(diǎn)的距離為x.在圓軌道的最高點(diǎn)D處安裝一力傳感器,當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)傳感器就會(huì)顯示物塊對(duì)軌道彈力大小的讀數(shù)FN,力傳感器所能承受的最大作用力大小為18N,g取10m/s2

(1)當(dāng)x=4.2m時(shí),小物塊運(yùn)動(dòng)到圓軌道上的B點(diǎn)時(shí)速度是多大?
(2)要使小物塊能夠通過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)D且保證力傳感器安全,求x的范圍;
(3)在滿足(2)問的情況下,在圖2坐標(biāo)系中作出力傳感器的讀數(shù)FN與x的關(guān)系圖象(不要求寫出作圖過(guò)程).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子聚變結(jié)合成一個(gè)氘核,同時(shí)輻射一個(gè)光子.已知質(zhì)子、中子、氘核的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,普朗克常量為h,真空中的光速為c.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.核反應(yīng)方程是${\;}_{1}^{1}H$+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{1}^{3}$H+γ
B.聚變反應(yīng)中的質(zhì)量虧損△m=m1+m2-m3
C.輻射出的光子的能量E=(m3-m1-m2)c2
D.光子的波長(zhǎng)λ=$\frac{h}{({m}_{1}+{m}_{2}-{m}_{3}){c}^{2}}$

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