在應(yīng)用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)中,將開(kāi)關(guān)關(guān)閉時(shí)________電流.將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)________電流.將開(kāi)關(guān)閉合后,滑鍵向左勻速滑動(dòng)時(shí)________電流.向左勻加速滑動(dòng)時(shí)________電流.

在應(yīng)用圖2的實(shí)驗(yàn)裝置探究感應(yīng)電流方向時(shí),應(yīng)該先查螺線管的________和表針偏轉(zhuǎn)方向與流進(jìn)電流的方向的關(guān)系.我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)條形磁塊的N極插入螺線管時(shí),表針向右偏轉(zhuǎn),N極拔出時(shí),表針向________偏轉(zhuǎn).當(dāng)S極插入時(shí)表針向________偏轉(zhuǎn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是________原來(lái)磁場(chǎng)的變化.

答案:有,有,有,有,繞向,左,左,阻礙
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在應(yīng)用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)中,將開(kāi)關(guān)關(guān)閉時(shí)
電流.將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)
電流.將開(kāi)關(guān)閉合后,滑鍵向左勻速滑動(dòng)時(shí)
電流.向左勻加速滑動(dòng)時(shí)
電流.在應(yīng)用圖2的實(shí)驗(yàn)裝置探究感應(yīng)電流方向時(shí),應(yīng)該先查螺線管的
繞向
繞向
和表針偏轉(zhuǎn)方向與流進(jìn)電流的方向的關(guān)系.我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)條形磁塊的N極插入螺線管時(shí),表針向右偏轉(zhuǎn),N極拔出時(shí),表針向
偏轉(zhuǎn).當(dāng)S極插入時(shí)表針向
偏轉(zhuǎn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是
阻礙
阻礙
原來(lái)磁場(chǎng)的變化.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,是《探究加速    度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是
a
a

a.控制變量法         b.放大法    c.理想實(shí)驗(yàn)法
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中取得了幾條較為理  想的紙帶,其中每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出,即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)分別記為0、1、2、3、4、5…如圖2所示,由于不小心,a紙帶在開(kāi)始部分和后半部分都被撕斷了,則根據(jù)圖2可知,在b、c、d三段紙帶中,
C
C
是從紙帶a上撕下的那部分;打a紙帶時(shí),物體的加速度大小是
0.60
0.60
m/s2,計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)應(yīng)的速度大小是
0.33
0.33
m/s.(本題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)


(3)該同學(xué)在保持小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,改變對(duì)小車(chē)?yán)的大小,根據(jù)測(cè)得小車(chē)所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖3,他發(fā)現(xiàn)自己作出的a-F圖線并不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),于是他仔細(xì)查找原因,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了調(diào)整,下列調(diào)整方案可行的是
c
c

a.增加小車(chē)的質(zhì)量
b.將電火花計(jì)時(shí)器換為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
c.適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板的右端
d.減小砂桶內(nèi)砂的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?河南模擬)在探究功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)裝置:如圖.配套器材:長(zhǎng)木板,橡皮筋(若干),小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶紙帶、復(fù)寫(xiě)紙等)、計(jì)算機(jī)等.

(2)實(shí)驗(yàn)思想方法:
倍增法
倍增法
.歷史上,庫(kù)侖應(yīng)用類(lèi)似的方法發(fā)現(xiàn)了著名的庫(kù)侖定律.當(dāng)然,恒力做功時(shí)同樣適用.
(3)實(shí)驗(yàn)操作的技巧:小車(chē)運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,可以采用什么方法進(jìn)行補(bǔ)償?可以采用
平衡摩擦力
平衡摩擦力
的方法進(jìn)行補(bǔ)償.
(4)紙帶處理:觀察打點(diǎn)的紙帶點(diǎn)間間隔是先增大,后減小.不均勻(不是勻加速)應(yīng)采用小車(chē)
做勻速運(yùn)動(dòng)那一段的點(diǎn)距
做勻速運(yùn)動(dòng)那一段的點(diǎn)距
來(lái)計(jì)算速度.
(5)數(shù)據(jù)處理方法:圖象法.作出功-速度(W-v)曲線,分析這條曲線,得出功與速度變化的定量關(guān)系.

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省錦州市高二(上)期末物理試卷(二)(解析版) 題型:解答題

在應(yīng)用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)中,將開(kāi)關(guān)關(guān)閉時(shí)______電流.將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)______電流.將開(kāi)關(guān)閉合后,滑鍵向左勻速滑動(dòng)時(shí)______電流.向左勻加速滑動(dòng)時(shí)______電流.在應(yīng)用圖2的實(shí)驗(yàn)裝置探究感應(yīng)電流方向時(shí),應(yīng)該先查螺線管的______和表針偏轉(zhuǎn)方向與流進(jìn)電流的方向的關(guān)系.我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)條形磁塊的N極插入螺線管時(shí),表針向右偏轉(zhuǎn),N極拔出時(shí),表針向______偏轉(zhuǎn).當(dāng)S極插入時(shí)表針向______偏轉(zhuǎn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是______原來(lái)磁場(chǎng)的變化.

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