如圖為一直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB豎直向下,表面光滑。AO上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細繩相連,并在圖示位置平衡,F(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,AO桿對P環(huán)的支持力FN和摩擦力f的變化情況是(   )
A.FN不變,f變大B.FN不變,f變小
C.FN變大,f變大D.FN變大,f變小
B
分析受力作出示意圖。再把兩環(huán)、細繩作為“整體”研究可知,小環(huán)P所受支持力等于2mg即



其中,F(xiàn)N、FN/分別為環(huán)P、Q所受支持力。由①式可知,F(xiàn)N大小不變。
然后,依“極限思維”分析,當環(huán)P向左移至O點時,環(huán)Q所受的拉力T、支持力FN/逐漸減小為mg、0。由此可知,左移時環(huán)P所受摩擦力將減小。
因此,正確的答案為:選B。
靜力學中存在著大量的類似此例的“連接體”問題。解題思維方法,無非為“整體”、“隔離”兩種分析方法的交替使用,至于是先“整體”、還是“隔離”,則因題而異,變通確定。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,閉合開關,將滑動變阻器的滑片向上滑動時,觀察到的現(xiàn)象是( )
A.燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大
B.燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變
C.電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變
D.電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖17所示,要在客廳里掛一幅質(zhì)量m=1.2kg的畫(含畫框),已知畫框背面有兩個相距=0.8m、位置固定的掛鉤。現(xiàn)將輕質(zhì)細繩的兩端分別固定在兩個掛鉤上,把畫對稱地掛在插入豎直墻壁的光滑釘子上,掛好后整條細繩呈繃緊狀態(tài)。若細繩能夠承受的最大拉力為Fmax=10N,g取10m/s2,要使細繩不被拉斷,求細繩的最小長度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r。當開關S閉合,滑動變阻器的滑片P位于中點位置時,三個小燈泡都正常發(fā)光,且亮度相同,則()
A.三個燈泡的額定功率相同
B.三個燈泡的額定電壓相同
C.三個燈泡的電阻按從大到小排列是
D.當滑片P稍微向左滑動,燈變暗,燈變亮

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在圖所示的8個不同的電阻組成,已知R1=12Ω,其余電阻值未知,測得A、B間的總電阻為4Ω,今將R1換成6Ω的電阻,A、B間總電阻變成       Ω。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,接線柱為a、b的方框內(nèi)有一未知無源電路.現(xiàn)測得a、b之間的電阻為R.若在a、b之間加上電壓U,測得通過該未知無源電路的電流為I,則該未知無源電路的電功率一定為(  )
A.I2RB.
U2
R
C.UID.UI-I2R

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電路中的電阻R=10Ω,電動機的線圈電阻r=1Ω,加在電路兩端的電壓U=100v,已知電流表的讀數(shù)為30A,則通過電動機的電流為(  )
A.100AB.30AC.20AD.10A

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖7所示,閉合開關S,當滑動變阻器的

滑片P向左移動時                           (  )
A.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大
B.小燈泡L變亮
C.電容器C兩板間的場強變小
D.電源的總功率變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,已知a、b兩點電勢差為零,則電容C的值是:(    )
A.μF/3B.2μF/3 C.2μFD.3μF

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