【題目】實驗室給同學們提供了如下實驗器材:滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺,要求同學們用它們來探究加速度與力、質量之間的關系。

(1)實驗中因涉及的物理量較多,須采用控制變量的方法來完成該實驗,即:先保持______不變,驗證物體_______越小加速度越大;再保持______不變,驗證物體_______越大,加速度越大。

(2)某同學的做法是:將長木板的一端放在小木塊上構成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持小車的質量不變,讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放,改變斜面傾角的目的是_____________;

(3)利用打點計時器來記錄滑輪小車的運動情況.某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F7個計數(shù)點(圖中每相鄰兩個記數(shù)點間還有四個打點記時器打下的點未畫出),打點計時器接的是50HZ的低壓交流電源。他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和記數(shù)點O對齊.

①下表是某同學從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表,其中最后兩欄他未完成,請你幫他完成._____,______.

線段

OA

AB

BC

CD

DE

EF

數(shù)據(jù)(cm

0.55

1.00

1.40

1.80

②由以上數(shù)據(jù)可計算出打點計時器在打A、BC、D、E各點時物體的速度,其中打E點的速度vE=________m/s(取三位有效數(shù)字)

③若交流電的頻率略大于50Hz,測得的加速度比真實值______。(填偏小偏大””

【答案】合外力 質量 質量 所受合外力 .改變合外力 2.25 2.50 0.238 偏小

【解析】

1)實驗中因涉及的物理量較多,須采用控制變量的方法來完成該實驗,即:先保持合外力不變,驗證物體質量越小加速度越大;再保持質量不變,驗證物體所受合外力越大,加速度越大.
2)改變斜面傾角可以改變小車所受到的合外力.
3)①由刻度尺可讀出:DE=2.25cm;EF=2.50cm;

②計數(shù)點間的時間間隔t=0.02s×5=0.1s;打E點時的速度

③若交流電的頻率略大于50Hz,則打點周期小于0.02s,計算時仍用0.02s來計算,根據(jù)x=aT2可知測得的加速度比真實值偏小.

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A. 地球在金星與太陽之間

B. 觀測金星凌日時可將太陽看成質點

C. 以太陽為參考系,金星繞太陽一周位移不為零

D. 以太陽為參考系,可以認為金星是運動的

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B. 質點做勻加速直線運動,加速度為0.5 m/s2

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A. 乙物體先做勻加速運動,后做勻減速運動

B. 乙物體先做勻減速運動,后做勻加速運動

C. 乙物體先做勻速運動,后做勻減速運動,再做勻加速運動

D. 乙物體先做勻速運動,后做勻加速運動,再做勻減速運動

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【題目】兩位同學用如圖所示裝置,通過半徑相同的AB兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。

1)實驗中必須滿足的條件是 。

A.斜槽軌道盡量光滑以減小誤差

B.斜槽軌道末端的切線必須水平

C.入射球A每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下

D.兩球的質量必須相等

2)測量所得入射球A的質量為mA,被碰撞小球B的質量為mB,圖中O點是小球拋出點在水平地面上的垂直投影,實驗時,先讓入射球A從斜軌上的起始位置由靜止釋放,找到其平均落點的位置P,測得平拋射程為OP;再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,與小球B相撞,分別找到球A和球B相撞后的平均落點M、N,測得平拋射程分別為OMON。當所測物理量滿足表達式 時,即說明兩球碰撞中動量守恒;如果滿足表達式 時,則說明兩球的碰撞為完全彈性碰撞。

3)乙同學也用上述兩球進行實驗,但將實驗裝置進行了改裝:如圖12所示,將白紙、復寫紙固定在豎直放置的木條上,用來記錄實驗中球A、球B與木條的撞擊點。實驗時,首先將木條豎直立在軌道末端右側并與軌道接觸,讓入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,撞擊點為B′;然后將木條平移到圖中所示位置,入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,確定其撞擊點P′;再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,與球B相撞,確定球A和球B相撞后的撞擊點分別為M′N′。測得B′N′、P′、M′各點的高度差分別為h1h2、h3。若所測物理量滿足表達式 時,則說明球A和球B碰撞中動量守恒。

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A. () B. ()

C. () D. ()

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