【題目】圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的3個(gè)相距很近的等勢(shì)面(K、M之間無(wú)電荷)。一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后，依abcde軌跡運(yùn)動(dòng)。已知電勢(shì)，，且粒子在ab段做減速運(yùn)動(dòng)。下列說法中正確的是(不計(jì)重力)（　　）

A.粒子帶正電

B.粒子在a點(diǎn)的加速度小于在c點(diǎn)的加速度

C.粒子在a點(diǎn)的動(dòng)能大于在e點(diǎn)的動(dòng)能

D.粒子在c點(diǎn)的電勢(shì)能大于在d點(diǎn)的電勢(shì)能

【答案】ABD

【解析】

由題電勢(shì)φK＜φL＜φM，所以電場(chǎng)線的方向向左；由軌跡的彎曲方向判斷出帶電粒子所受電場(chǎng)力大體向左，畫出電場(chǎng)線的分布，如圖

A．粒子在ab段做減速運(yùn)動(dòng)，粒子受到的電場(chǎng)力的方向向左，電場(chǎng)線的方向向左，即粒子受到的電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)線的方向相同，所以粒子帶正電，故A正確；

B．等差等勢(shì)面的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱，由圖可知，c點(diǎn)的電場(chǎng)大，所以粒子在c點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大，由牛頓第二定律可知，粒子在a點(diǎn)的加速度小于在c點(diǎn)的加速度，故B正確；

C．由圖可知，a和e在同一條等勢(shì)面上，所以粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能等于在e點(diǎn)的電勢(shì)能，由能量守恒得在a點(diǎn)的動(dòng)能等于在e點(diǎn)的動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；

D．由軌跡的彎曲方向判斷出帶電粒子所受電場(chǎng)力大體向左，粒子從c到d的過程中電場(chǎng)力做正功，所以在c點(diǎn)的電勢(shì)能大于在d點(diǎn)的電勢(shì)能，故D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“車讓人”交通安全活動(dòng)中，交警部門要求汽車在斑馬線前禮讓行人。以8m/s勻速行駛的汽車，車頭離斑馬線35m時(shí)，司機(jī)看到有行人正以1m/s的速度勻速通過斑馬線，如圖所示。已知該車啟動(dòng)或剎車的最大加速度為3m/s2，駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.2s，車寬2m，車長(zhǎng)5m。求:

(1)如果司機(jī)采用加速的方法，能否安全通過斑馬線?

(2)如果司機(jī)采用剎車，讓行人先通過，加速度不小于多少就能保證行人安全。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示是某種“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）當(dāng)a小球從斜槽末端水平飛出時(shí)與b小球離地面的高度均為H，此瞬間電路斷開使電磁鐵釋放b小球，最終兩小球同時(shí)落地，改變H大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，a、b仍同時(shí)落地，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明_______。

A.兩小球落地速度的大小相同

B.兩小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

C.a小球在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)與b小球的運(yùn)動(dòng)相同

D.a小球在水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

（2）一個(gè)學(xué)生在做平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)只描出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上任取水平距離Δx相等的三點(diǎn)a、b、c,量得Δx=0.10m，又量得它們之間的豎直距離分別為h1=0.10m，h2=0.20m，取g=10m/s2，利用這些數(shù)據(jù)可以求出：

①物體被拋出時(shí)的初速度為____________m/s

②物體經(jīng)過點(diǎn)b時(shí)的豎直速度為____________m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為杭州樂園的“摩天輪”，它的直徑達(dá)50米。游人乘坐時(shí)，轉(zhuǎn)輪始終不停地勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。關(guān)于乘客在乘坐過程中的分析，下列說法中正確的是（　�。�

A.每個(gè)乘客都在做加速度為零的勻速運(yùn)動(dòng)

B.每個(gè)乘客所受的合外力都不等于零

C.每個(gè)乘客對(duì)座位的壓力大小保持不變

D.乘客到達(dá)摩天輪的最高點(diǎn)時(shí)處于“完全失重”狀態(tài)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三物體放在旋轉(zhuǎn)水平圓臺(tái)上,它們與圓臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同，已知A的質(zhì)量為2m，B和C的質(zhì)量均為m，A、B離軸距離為R，C離軸距離為2R。當(dāng) 圓臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),三物均沒有打滑，則：（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力） ( )

A. 這時(shí)C的向心加速度最大

B. 這時(shí)B物體受的摩擦力最小

C. 若逐步增大圓臺(tái)轉(zhuǎn)速，C比B先滑動(dòng)

D. 若逐步增大圓臺(tái)轉(zhuǎn)速，B比A先滑動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物體a放在斜劈上，輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上，另一端繞過光滑的滑輪固定在c點(diǎn)，滑輪2下懸掛物體b，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)若將固定點(diǎn)c向左移動(dòng)少許，而a與斜劈始終靜止，則

A. 斜劈對(duì)物體a的摩擦力減小 B. 斜劈對(duì)地面的壓力減小

C. 細(xì)線對(duì)物體a的拉力增大 D. 地面對(duì)斜劈的摩擦力減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時(shí)并排行駛，則（ ）

A. 在t=1s時(shí)，甲車在乙車后

B. 在t=0時(shí)，甲車在乙車前7.5m

C. 兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是t=2s

D. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,水平地面上有三個(gè)靠在一起的物塊P、Q和R,質(zhì)量分別為m、2m和3m,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為。用大小為F的水平外力推動(dòng)物塊P,記R和Q之間相互作用力與Q與P之間相互作用力大小之比為k。下列判斷正確的是( )

A. 若,則 B. 若 ,則

C. 若,則 D. 若,則

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖．其中O是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn).該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中(單位cm)．

（1）這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是______ ,應(yīng)記作_________cm．

（2）該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作為跟B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的即時(shí)速度，則該段重錘重力勢(shì)能的減少量為_______，而動(dòng)能的增加量為________，(均保留3位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示).這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢(shì)能的減少量_______動(dòng)能的增加量，原因是______________________________．

（3）另一位同學(xué)根據(jù)同一條紙帶，同一組數(shù)據(jù)，也用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒，不過他數(shù)了一下：從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)O數(shù)起，圖中的B是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第9個(gè)點(diǎn)．因此他用vB=gt計(jì)算跟B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的即時(shí)速度，得到動(dòng)能的增加量為________，這樣驗(yàn)證時(shí)的系統(tǒng)誤差總是使重力勢(shì)能的減少量_______動(dòng)能的增加量,原因是________________．

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