A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
B. | 庫侖是第一個提出了電荷間的相互作用是以電場為媒介的科學(xué)家 | |
C. | 楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕 | |
D. | 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng),定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系 |
分析 根據(jù)電磁學(xué)發(fā)展中科學(xué)家的貢獻進行分析,要求能準(zhǔn)確掌握對應(yīng)科學(xué)家的貢獻才能正確答題.
解答 解:A、奧斯特最先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭開了人類研究電磁相互作用的序幕,但沒能夠揭示電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系;故AC錯誤
B、庫侖最早提出了電荷間的相互作用結(jié)論,但是法拉第最早提出了電場的概念;故B錯誤;
D、焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng),定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系;故D正確;
故選:D.
點評 本題考查在電磁場學(xué)發(fā)展中各位科學(xué)家的主要貢獻的相關(guān)物理學(xué)史,但具有一定的迷惑性,所以要求我們對于物理學(xué)史要牢記,不能似是而非從而產(chǎn)生錯解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他有可能在正對岸上岸 | B. | 水速大時,路程長,但時間不變 | ||
C. | 水速大時,路程長,時間短 | D. | 路程、時間與水速無關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動反映了懸浮在液體中的小顆粒內(nèi)部的分子在永不停息地做無規(guī)則運動 | |
B. | 氣體的溫度升高,個別氣體分子運動的速率可能減小 | |
C. | 功轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬膶嶋H宏觀過程是不可逆過程 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體溫度升高、壓強降低,一定從外界吸收熱量 | |
E. | 在完全失重狀態(tài)下,密閉容器中的理想氣體的壓強為零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “九號行星”的公轉(zhuǎn)軌道半徑比地球的公轉(zhuǎn)軌道半徑大 | |
B. | “九號行星”的公轉(zhuǎn)線速度比地球的公轉(zhuǎn)線速度大 | |
C. | “九號行星”的公轉(zhuǎn)角速度比地球的公轉(zhuǎn)角速度大 | |
D. | “九號行星”的公轉(zhuǎn)向心加速度約為地球公轉(zhuǎn)向心加速度的$\frac{1}{10}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4:7 | B. | 3:7 | C. | 16:7 | D. | 9:7 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩質(zhì)點的運動方向相反 | |
B. | 兩質(zhì)點的運動的加速度方向相反 | |
C. | 在t1時刻,P質(zhì)點的速度大于Q質(zhì)點的速度 | |
D. | 在0-t1時間內(nèi),P質(zhì)點的位移小于Q質(zhì)點的位移 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一帶電粒子在勻強電場中的運動軌跡如圖所示,如果帶電粒子只受電場力作用從a到b運動,下列說法正確的是
A.粒子帶正電
B.粒子的電勢能逐漸增大
C.粒子所受電場力是恒定的
D.帶電粒子做勻變速運動
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com