以下說法正確的是（  ）
A．物體所帶的電荷量只能是某些值，而不能是任意實數(shù)
B．元電荷就是電子或質(zhì)子
C．物體所帶電荷量的最小值是1.6×10－19C
D．凡試探電荷都是點電荷，凡點電荷都能做試探電荷
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(       )
A．靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造了電荷，而是電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分引起的
B．感應(yīng)起電是創(chuàng)造了電荷
C．摩擦起電是創(chuàng)造了電荷
D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下措施中不屬于利用良好接地來防范靜電的是
A．高樓頂上裝避雷針B．油罐車后裝一根拖地的鐵鏈
C．電工帶電作業(yè)時應(yīng)穿橡膠底的鞋子D．飛機起落架的輪胎用導(dǎo)電橡膠制成

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在兩個帶等量異種電荷的絕緣導(dǎo)體球之間，對稱地放著兩個相同的導(dǎo)體ab、cd，當(dāng)用導(dǎo)線將a、d連接起來時，下列判斷中正確的是
A．有電流沿導(dǎo)線從a流向d
B．有電流沿導(dǎo)線從d流向a
C．導(dǎo)線中沒有電流通過
D．達到靜電平衡后，a端和d端均不帶電

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題


請你歸納一下，我們學(xué)習(xí)了哪些起電的方法？這些起電方法的共同特點是什么？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

 三個絕緣的不帶電的相同的金屬球A，B，C靠在一起，如圖8-9所示，再將一個帶正電的物體從左邊靠近A球，并固定好，再依次拿走C球、B球、A球，問：這三個金屬球各帶什么電？并比較它們帶電量的多少。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四個電場中，a、b兩點電場強度與電勢均相同的是
A．以正點電荷為圓心的圓周上的兩點
B．負點電荷電場中同一電場線上的兩點
C．與勻強電場電場線垂直的直線上的兩點
D．等量異號點電荷連線中垂線上的兩點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于點電荷的說法，下列正確的是
A．體積很大的帶電體不能看成點電荷
B．物體帶電量很小時，可以看作點電荷
C．點電荷是理想化的物理模型
D．點電荷的帶電量一定是1.6×10-19 C

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近金屬筒，將金屬筒A、B 分開后，再將橡膠棒移開，B部分帶什么電 (   )

A．正電         　       B．負電    
C．不帶電     　         D．不能確定

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