【題目】如圖所示,物塊a、bc的質(zhì)量相同,abbc之間用完全相同的輕彈簧S1S2相連,通過系在a上的細(xì)線懸掛于固定點(diǎn)O,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將細(xì)線剪斷,將物塊a的加速度的大小記為a1將物塊b的加速度的大小記為a2, S1S2相對(duì)于原長的伸長量分別記為Δl1Δl2,重力加速度大小為g。在剪斷的瞬間( )

A. a12g B. a20

C. Δl1l2 D. Δl1Δl2

【答案】BC

【解析】對(duì)a、b、c分別受力分析如圖所示,

由于處于平衡態(tài),所以有:對(duì)a ,對(duì)b 對(duì)cF=mg,所以:F1=2mg彈簧的彈力不能突變,因形變需要過程,繩的彈力可以突變,繩斷拉力立即為零.

當(dāng)繩斷后,bc受力不變,仍然平衡,故a2=0,故B正確;對(duì)a,繩斷后合力為,解得a1=3g方向豎直向下,故A錯(cuò)誤;當(dāng)繩斷后,bc受力不變,則,解得 ,又有,解得 ,聯(lián)立得: ,C正確,D錯(cuò)誤。所以BC正確,AD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于位移和路程的說法,正確的是(  )

A.路程是矢量,位移是標(biāo)量

B.物體做單向直線運(yùn)動(dòng),位移就是路程

C.一個(gè)學(xué)生沿著400米的圓形跑道跑了一圈,位移是400m

D.物體在某段時(shí)間內(nèi)位移為零,其路程可能不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A.質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的物體

B.只有做直線運(yùn)動(dòng)的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)

C.在單方向直線運(yùn)動(dòng)中,位移就是路程

D.位移是矢量,路程是標(biāo)量;有大小又有方向的物理量不一定是矢量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平向左的勻強(qiáng)電場中,一帶電小球質(zhì)量為m,電量為-q。用絕緣輕繩(不伸縮)懸于O點(diǎn),平衡時(shí)小球位于A點(diǎn),此時(shí)繩與豎直方向的夾角θ30°。繩長為l,AOCODOl,OD水平,OC豎直。求:

(1)電場強(qiáng)度E

(2)把小球移到D點(diǎn)后,讓小球由靜止自由釋放,小球向右擺動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速率和該時(shí)刻輕繩中張力(計(jì)算結(jié)

果可帶根號(hào))。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與所受外力的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。

A.物體受到恒定外力作用時(shí),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變

B.物體受到的合外力不為零時(shí),一定做變速運(yùn)動(dòng)

C.物體受到的合外力為零時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.物體的運(yùn)動(dòng)方向就是物體受到的合外力的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將彈簧測力計(jì)豎直懸掛,待彈簧測力計(jì)靜止時(shí),長度計(jì)為L0,彈簧測力計(jì)下方掛上砝碼盤時(shí),長度記為Lp,在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1L7,記錄數(shù)據(jù)如下表:

1)甲同學(xué)用圖像法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,則橫軸應(yīng)是彈簧長度與______ 的差值(填“L0“Lx)。由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為____N/m,通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________ g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取g9.8m/s2)。

2)乙同學(xué)用公式法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),即用FkΔL計(jì)算k,為充分利用每一組數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測得的數(shù)據(jù)按如下方法逐一求差(逐差法),分別計(jì)算出三個(gè)差值:ΔL1L4Lp8.00cm;ΔL2L5L18.05cm;ΔL3L6L28.00cm;請(qǐng)你給出第四個(gè)差值:ΔL4______________cm。

根據(jù)以上差值,可以求出每增加m10g砝碼的彈簧平均伸長量ΔL;再由FkΔL計(jì)算出k,請(qǐng)用Lp、L1L2、L3、L4、L5、L6、L7mg表示出k__________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科技活動(dòng)小組,設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來研究力的分解,托盤A固定在細(xì)桿上,細(xì)桿放在固定的圓孔中,下端有滾輪,細(xì)桿只能在豎直方向上移動(dòng),在與托盤連接的滾輪正下面的底座上也固定一個(gè)滾輪輕質(zhì)劈放在兩滾輪之間,劈背的寬度為a,側(cè)面的長度為,劈尖上固定的細(xì)線通過滑輪懸掛總質(zhì)量為m的鉤碼調(diào)整托盤上所放砝碼的質(zhì)量M,可以使劈在任何位置時(shí)都不發(fā)生移動(dòng)。忽略一切摩擦和劈、托盤、細(xì)桿與滾輪的重力,Mm

A. 1 B. 32 C. 23 D. 52

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.如果大量分子的集合從A分布進(jìn)入B分布的概率大于從B分布進(jìn)入A分布的概率,則B分布更無序

B.如果大量分子的集合從A分布進(jìn)入B分布的概率大于從B分布進(jìn)入A分布,則A分布更無序

C.大量分子的集合能自發(fā)地從A分布進(jìn)入B分布,則該過程是可逆的

D.大量分子的集合能自發(fā)地從A分布進(jìn)入B分布,則該過程是不可逆的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假期里,一位同學(xué)在廚房里幫助媽媽做菜,對(duì)菜刀發(fā)生了興趣。他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣,刀刃前部的頂角小,后部的頂角大,如圖所示,他先后作出過幾個(gè)猜想,其中合理的是(  )

A. 刀刃前部和后部厚薄不勻,僅是為了打造方便,外形美觀,跟使用功能無關(guān)

B. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關(guān)

C. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越大,分開其他物體的力越小

D. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越小,分開其他物體的力越大

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