精英家教網(wǎng)“10米折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質(zhì).測定時(shí),在平直跑道上,受試者以站立 式起跑姿勢站在起點(diǎn)(終點(diǎn))線前,聽到起跑的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時(shí)開始計(jì)時(shí).受試者到達(dá)折返線處,用手觸摸折返線處的物體(如木箱)后,再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)(終點(diǎn))線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)(終點(diǎn))線的垂直面時(shí),測試員停止計(jì)時(shí),所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績,如圖所示.設(shè)受試者起跑的加速度為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,減速的加速度為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.求該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌伲?/div>
分析:根據(jù)速度時(shí)間公式和平均速度公式求出受試者加速階段、減速階段的時(shí)間和位移,從而求出勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.返回時(shí)再求出加速的時(shí)間和位移,再求出勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,所有時(shí)間的總和為折返跑的成績.
解答:解:對(duì)受試者,由起點(diǎn)(終點(diǎn))線向折返線運(yùn)動(dòng)的過程中
加速階段:t1=
vmax
a1
=1 s;
s1=
1
2
vmaxt1=2 m
減速階段:t3=
vmax
a2
=0.5 s;
s3=
1
2
vmaxt3=1 m
勻速階段:t2=
s-(s1+s3)
vmax
=1.75 s
由折返線向起點(diǎn)(終點(diǎn))線運(yùn)動(dòng)的過程中
加速階段:t4=
vmax
a1
=1 s;
s4=
1
2
vmaxt4=2 m
勻速階段:t5=
s-s4
vmax
=2 s
受試者“10米折返跑”的成績?yōu)椋?br />t=t1+t2+t3+t4+t5=6.25 s.
答:受試者“10米折返跑”的成績?yōu)?.25s.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵搞清受試者的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出每一段過程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,從而求出總時(shí)間.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測定時(shí),在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時(shí)開始計(jì)時(shí).受試者到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí),測試員停表,所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績.設(shè)受試者起跑的加速度為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,加速度的大小為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.受試者在加速和減速階段運(yùn)動(dòng)均可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng).問該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測定時(shí),在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時(shí)開始計(jì)時(shí).受試者到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí),測試員停表,所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績.設(shè)受試者起跑的加速度大小為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,減速的加速度大小為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.求:
(1)該受試者在前10米的過程中勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:

“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測定時(shí),在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時(shí)開始計(jì)時(shí),受試者到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí),測試員停表,所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績.如圖5所示,設(shè)受試者起跑的加速度為4 m/s2,運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為4 m/s,到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,加速度的大小為8 m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.受試者在加速和減速階段的運(yùn)動(dòng)均可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng).問該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?/p>

 

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科目:高中物理 來源:2013-2014河南省高一上學(xué)期階段考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

8分)“10米折返跑的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)。測定時(shí),在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前,當(dāng)聽到的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時(shí)開始計(jì)時(shí)。受試者到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí),測試員停表,所用時(shí)間即為“10米折返跑的成績。設(shè)受試者起跑的加速度大小為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,減速的加速度大小為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線。求:

1)該受試者在前10米的過程中勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

2)該受試者“10米折返跑的成績?yōu)槎嗌倜耄?/span>

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