如圖所示。物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平,F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則
A、P向下滑動(dòng)
B、P靜止不動(dòng)
C、P所受的合外力增大
D、P與斜面間的靜摩擦力增大
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科目:高中物理 來源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
有一電流表A,量程為1 mA,內(nèi)阻r1約為100 Ω,要求測量其內(nèi)阻.可選用器材有:電阻箱R1,最大阻值為99 999.9 Ω;滑動(dòng)變阻器甲,最大阻值為10 kΩ;滑動(dòng)變阻器乙,最大阻值為2 kΩ;電源E,電動(dòng)勢約為6 V,內(nèi)阻不計(jì);開關(guān)2個(gè),導(dǎo)線若干.采用的測量電路圖如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①斷開S1和S2,將R調(diào)到最大;
②合上S1,調(diào)節(jié)R使A表滿偏;
③保持R不變,合上S2,調(diào)節(jié)R1使A表半偏,此時(shí)可以認(rèn)為A表的內(nèi)阻r1=R1.
在上述可供選擇的器材中,可變電阻R應(yīng)該選擇__ _(選填“甲”或“乙”);認(rèn)為內(nèi)阻r1=R1,此結(jié)果與r1的真實(shí)值相比__ _(選填“偏大”、“偏小”或“相等”).
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?楊浦區(qū)一模)某段金屬導(dǎo)體兩端電壓為U時(shí),導(dǎo)體中電子平均定向移動(dòng)速度為v.如果把這段導(dǎo)體均勻拉長1倍后仍保持它兩端的電壓為U,則導(dǎo)體中電子平均定向移動(dòng)速度為( )
A. B. C.v D.2v
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科目:高中物理 來源:2015屆陜西省西安市高三開學(xué)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛.在t=0到t=t1的時(shí)間內(nèi),它們的v-t圖像如圖所示.在這段時(shí)間內(nèi)( 。
A.汽車乙的平均速度等于
B.汽車甲的平均速度比乙的大
C.甲乙兩汽車的位移相同
D.汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸增大
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科目:高中物理 來源:2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試C卷物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ=37o的斜面上時(shí),恰好能勻速下滑,現(xiàn)用細(xì)線系住物體A,并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪,另一端系住物體B,物體A恰好能沿斜面勻速上滑,求物體B的質(zhì)量。(sin37o=0.6,cos37o=0.8)
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科目:高中物理 來源:2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試C卷物理試卷(解析版) 題型:填空題
恒星向外輻射的能量來自于其內(nèi)部發(fā)生的各種熱核反應(yīng),當(dāng)溫度達(dá)到108K時(shí),可以發(fā)生“氦燃燒”。請完成“氦燃燒”的核反應(yīng)方程:。是一種不穩(wěn)定的粒子,其半衰期為2.6×10-16s。一定質(zhì)量的,經(jīng)7.8×10-16s后所剩下的 占開始時(shí)的 。
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科目:高中物理 來源:2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試C卷物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A、原子核發(fā)生衰變時(shí)要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律
B、α射線、β射線、γ射線都是高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流
C、氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
D、發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的動(dòng)能只與入射光的強(qiáng)度有關(guān)
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科目:高中物理 來源:2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試B卷物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ=37o的斜面上時(shí),恰好能勻速下滑,現(xiàn)用細(xì)線系住物體A,并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪,另一端系住物體B,物體A恰好能沿斜面勻速上滑,求物體B的質(zhì)量。(sin37o=0.6,cos37o=0.8)
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科目:高中物理 來源:2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試B卷物理試卷(解析版) 題型:選擇題
光射到兩種不同介質(zhì)的分界面,分析其后的傳播情形可知
A、折射現(xiàn)象的出現(xiàn)表明光是縱波
B、光總會(huì)分為反射光和折射光
C、折射光與入射光的傳播方向總是不同的
D、發(fā)生折射是因?yàn)楣庠诓煌橘|(zhì)中的傳播速度不同
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