電容器的電容與本身構(gòu)造有關(guān)，試選出不能決定電容器的電容的物理量（  ）
A．電容器兩板間的距離
B．電容器兩板間所帶的電量
C．電容器兩板的正對面積
D．電容器兩板間的電介質(zhì)
B

試題分析：根據(jù)電容的決定式：可得電容的大小和兩極板間的距離d，兩極板正對面積S，電容器極板間的電解質(zhì)，有關(guān)，與兩極板的電荷量，電壓無關(guān)，故選B，
點評：基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是對公式的理解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的實驗裝置中，平行板電容器的極板A 與一靈敏的靜電計相接，極板 B接地。若極板B稍向上移動一點，由觀察到的靜電計指針變化作出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是（  ）
A．兩極板間的電壓不變，極板上的電量變小
B．兩極板間的電壓不變．極板上的電量變大
C．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變小
D．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面能描述理想平行板電容器的電容C與間距d、正對面積S關(guān)系的圖象是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接，極板M接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U。在兩板相距一定距離d時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度。在整個實驗過程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計指針張角變小（       ）
A．將M板向下平移
B．將M板沿水平向左方向遠(yuǎn)離N板
C．在之間插入云母板（介電常數(shù)ε>1）
D．將M、N里外錯開一些

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一興趣實驗小組進(jìn)行用感應(yīng)起電機(jī)給電容器充電的研究性學(xué)習(xí)實驗，實驗時將電容器兩極板和一個靜電計相連，然后給電容器充電，充電時間越長，發(fā)現(xiàn)靜電計指針偏角越大，這說明電容器帶電量越大時，它兩極板間的電勢差就越   。為了定量地研究電容器所帶電量和兩極電勢差之間的關(guān)系，該小組用一個能夠給電路提供5mA穩(wěn)恒電流的電源給一個電容器充電，用秒表記錄充電時間，充電后用伏特表測電容器兩極間的電勢差，測出實驗數(shù)據(jù)如下表，由此可知實驗中所用電容器的電容為          μF

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是定性研究平行板電容器電容的影響因素的裝置，平行板電容器的A板與靜電計相連，B板和靜電計金屬殼都接地,指出圖甲、乙所示的情況下，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度變化情況：

(1)正對面積增大時，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度____________；
(2)板間距離減小時，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度_____________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用圖示裝置研究平行板電容器電容與哪些因素有關(guān)時，以下說法正確的是(    )
A．把A板向左平移，靜電計指針張角變大
B．把A板向右平移，靜電計指針張角變大
C．把A板向上平移，靜電計指針張角變大
D．保持兩板不動，在AB之間插入一塊金屬板，靜電計指針張角變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電容器，下列中說法正確的是：（    ）
A．由可知，一只電容器帶電量越大，它的電容就越大
B．對一固定的電容器，它的帶電量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變
C．電容器的帶電量Q為兩極板所帶電荷量的總和
D．兩個相互靠近又彼此絕緣的導(dǎo)體就構(gòu)成一個電容器

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示, 讓平行板電容器帶電后，極板B與一靈敏的靜電計相接，極板A接地。靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定的角度，若不改變A、B兩板的帶電量，而將A板向B板稍微靠近，那么（     ） 

A．兩極板間的電壓變大     B．靜電計的指針偏角變大
C．靜電計的指針偏角變小   D．平板電容器的電容變小

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