【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置，且都傾斜著與水平面成夾角θ．在導(dǎo)軌的最上端M、P之間接有電阻R，不計(jì)其它電阻．導(dǎo)體棒ab從導(dǎo)軌的最底端沖上導(dǎo)軌，當(dāng)沒有磁場(chǎng)時(shí)，ab上升的最大高度為H；若存在垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)，ab上升的最大高度為h．在兩次運(yùn)動(dòng)過程中ab都與導(dǎo)軌保持垂直，且初速度都相等．關(guān)于上述情景，下列說法正確的是（ ）

A. 兩次上升的最大高度相比較為H＜h

B. 有磁場(chǎng)時(shí)導(dǎo)體棒所受合力的功大于無磁場(chǎng)時(shí)合力的功

C. 有磁場(chǎng)時(shí)，電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為

D. 有磁場(chǎng)時(shí)，ab上升過程的最小加速度為gsinθ

【答案】D

【解析】A、無磁場(chǎng)時(shí)，根據(jù)能量守恒得，動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，有磁場(chǎng)時(shí)，動(dòng)能一部分轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，還有一部分轉(zhuǎn)化為整個(gè)回路的內(nèi)能，動(dòng)能相同，則有磁場(chǎng)時(shí)的重力勢(shì)能小于無磁場(chǎng)時(shí)的重力勢(shì)能，所以h＜H，故A錯(cuò)誤；

B、由動(dòng)能定理知：合力的功等于導(dǎo)體棒動(dòng)能的變化量，有、無磁場(chǎng)時(shí)，棒的初速度相等，末速度都為零，則知導(dǎo)體棒動(dòng)能的變化量相等，則知導(dǎo)體棒所受合力的功相等，故B錯(cuò)誤；

C、設(shè)電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為Q，根據(jù)能量守恒知： ，則Q＜，故C錯(cuò)誤；

D、有磁場(chǎng)時(shí)，導(dǎo)體棒上升時(shí)受重力、支持力、沿斜面向下的安培力，所以所受的合力大于mgsinθ，根據(jù)牛頓第二定律，知加速度a大于gsinθ．所以ab上升過程的最小加速度為gsinθ．故D正確．

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說法中正確的是（ ）

A. 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的運(yùn)動(dòng)

B. 兩個(gè)分子距離減小時(shí)，分子間引力和斥力都在增大

C. 壓縮氣體時(shí)氣體會(huì)表現(xiàn)出抗拒壓縮的力，是由于氣體分子間存在斥力的緣故

D. 兩個(gè)分子間的距離為r0（分子間引力和斥力大小相等）時(shí)，分子勢(shì)能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明太原人”隨著創(chuàng)建文明城市的深入，文明出行日顯重要，為此太原交管部門,在城區(qū)內(nèi)全方位裝上”電子眼”，據(jù)了解”電子眼”后，機(jī)動(dòng)車違法，交通事故大大減少擅自闖紅燈的大幅度減少�，F(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛,甲車在前乙車在后,速度均為10m/s.當(dāng)兩車快要到一十字路口時(shí),甲車司機(jī)看到綠燈已轉(zhuǎn)換為黃燈,于是緊急剎車,汽車立即減速；,乙車司機(jī)看到甲剎車后也緊急剎車，但經(jīng)過0.5s才開始減速。已知甲車緊急剎車時(shí)的加速度是4m/s2,乙車緊急剎車時(shí)的加速度是5m/s2　　求:

(1)若甲車司機(jī)看黃燈時(shí)車頭距警戒線15m,他采取上述措施能否避免闖紅燈?

(2)為了保證兩車在緊急剎車過程中不相撞,甲、乙兩汽車行駛過程中至少保持多大距離?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，一足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板上，木板和物塊間有摩擦．現(xiàn)用水平力向右拉木板，當(dāng)物塊相對(duì)木板滑動(dòng)了一段距離但仍有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，撤掉拉力，此后木板和物塊相對(duì)于水平面的運(yùn)動(dòng)情況為(　　)

A. 物塊先向左運(yùn)動(dòng)，再向右運(yùn)動(dòng)

B. 物塊向右運(yùn)動(dòng)，速度逐漸增大，直到做勻速運(yùn)動(dòng)

C. 木板向右運(yùn)動(dòng)，速度逐漸變小，直到做勻速運(yùn)動(dòng)

D. 木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力和彈力說法正確的是

A.形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心和它的幾何中心重合

B.書本對(duì)課桌的壓力就是書本的重力

C.相互接觸的物體之間不一定有彈力作用

D.彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑的半球形容器固定放置，其圓形頂面水平．兩個(gè)完全相同的小球a、b分別沿容器內(nèi)壁，在不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．下列判斷正確的是

A. a對(duì)內(nèi)壁的壓力小于b對(duì)內(nèi)壁的壓力

B. a的周期小于b的周期

C. a的角速度小于b的角速度

D. a的向心加速度與b的向心加速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為現(xiàn)代人在實(shí)驗(yàn)室所做的伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的頻閃照片的組合圖。實(shí)驗(yàn)中把小球從左側(cè)斜面的某個(gè)位置由靜止釋放，它將沖上右側(cè)斜面，頻閃照片顯示小球在右側(cè)斜面運(yùn)動(dòng)過程中相鄰的兩個(gè)小球間的距離依次減�。蝗绻覀�(cè)斜面變成水平，頻閃照片顯示小球在右側(cè)斜面運(yùn)動(dòng)過程中相鄰的兩小球間的距離幾乎相等。對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下敘述正確的是

A. 小球沖上右側(cè)斜面后做減速運(yùn)動(dòng)，表明“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的結(jié)論是正確的

B. 小球最終也會(huì)在右側(cè)水平面上停下來，表明“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的結(jié)論是正確的

C. 因?yàn)闆]有絕對(duì)光滑的斜面或者平面，所以伽利略提出的“如果沒有摩擦阻力，小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去”的結(jié)論是荒謬可笑的

D. 上述實(shí)驗(yàn)表明“如果沒有摩擦阻力，小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去”的結(jié)論是正確的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角30°的斜面體放在水平地面上，小車與斜面之間光滑，斜面體與地面之間粗糙，用兩根輕繩跨過兩個(gè)固定的定滑輪一端接在小車上（滑輪與斜面沒有連接），另一端分別懸掛質(zhì)量為2m和m的物體A.B，當(dāng)小車靜止時(shí)兩繩分別平行、垂直于斜面，如圖所示，不計(jì)滑輪摩擦

（1）求小車的質(zhì)量

（2）現(xiàn)使A.B位置互換，當(dāng)系統(tǒng)再次靜止時(shí)（斜面始終未動(dòng)），地面與斜面體之間的摩擦力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是（　　）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是微元法

B. 根據(jù)速度定義式v=，當(dāng)△t→0時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思維法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這里運(yùn)用了假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，再把各小段位移相加，這里運(yùn)用了理想模型法

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