(江西省撫州一中、贛州一中等八校2012屆高三理科綜合試卷)如圖所示,在水平勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一豎直足夠長(zhǎng)固定絕緣桿MN,小球P套在桿上,已知P的質(zhì)量為m,電量為+q,電場(chǎng)強(qiáng)度為E、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,P與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。小球由靜止開(kāi)始下滑直到穩(wěn)定的過(guò)程中( )
A.小球的加速度一直減小 B.小球的機(jī)械能和電勢(shì)能的總和保持不變
C.下滑加速度為最大加速度一半時(shí)的速度可能是
D.下滑加速度為最大加速度一半時(shí)的速度可能是
CD 解析:在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球受到豎直向下的重力G、水平向左的電場(chǎng)力F電、水平向右的洛倫茲力F洛和豎直向上的摩擦力f的作用,其中重力和電場(chǎng)力是恒力,洛倫茲力和摩擦力都隨速度大小的改變而改變,根據(jù)牛頓第二定律有mg-f=ma,其中f=μ,可求得a=g-,可見(jiàn),在整個(gè)運(yùn)動(dòng)的初始階段,小球速度較小,洛倫茲力小于電場(chǎng)力,小球做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動(dòng),隨著速度增大,洛倫茲力變大,當(dāng)小球的電場(chǎng)力大小等于洛倫茲力時(shí),加速度達(dá)到最大為g,之后,洛倫茲力大于電場(chǎng)力,小球開(kāi)始做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度減為零,小球的速度達(dá)到最大,之后小球以該最大速度勻速下落。
根據(jù)以上分析可知,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,摩擦力對(duì)小球做了負(fù)功,所以小球的機(jī)械能和電勢(shì)能的總和逐漸減小,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;當(dāng)下滑加速度為最大加速度一半時(shí)即a=g/2時(shí),g-=g/2,可得v,選項(xiàng)CD正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(2012江西省臨川一中模擬)如圖所示,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m。用大小為30N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)t0=2s拉至B處。(取g=10m/s2)
(1)求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)該外力作用一段時(shí)間后撤去,使物體從A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時(shí)間t。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(2012江西省臨川一中模擬)如圖所示,直線上固定兩個(gè)正點(diǎn)電荷A與B,其中B帶+Q的電荷量,C、D兩點(diǎn)將AB連線三等分,現(xiàn)使一個(gè)帶負(fù)電的粒子從C點(diǎn)開(kāi)始以某一速度向右運(yùn)動(dòng),不計(jì)粒子的重力,并且已知該負(fù)電荷在CD間運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象,則A點(diǎn)電荷的帶電荷量可能是( )
A.+Q B.+2Q
C.+3Q D.+4Q
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
【2013•江西省臨川一中、師大附中聯(lián)考】某同學(xué)使用多用電表測(cè)量一定值電阻Rx的阻值,先把選擇開(kāi)關(guān)旋到“´1k”檔位并調(diào)零,測(cè)量時(shí)指針偏轉(zhuǎn)如圖1所示。然后他應(yīng)通過(guò)以下操作完成實(shí)驗(yàn),
(1)請(qǐng)你將以下操作過(guò)程補(bǔ)充完整:
①________________________________;
②________________________________;
③將兩表筆接觸待測(cè)電阻的兩端,從表盤(pán)上讀出數(shù)據(jù),再乘以所選倍率即為所測(cè)電阻值;
④測(cè)量結(jié)束后,將選擇開(kāi)關(guān)旋到“OFF”擋。
(2)為更準(zhǔn)確地測(cè)量該電阻的阻值,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2所示的電路。
其所用器材有:滑動(dòng)變阻器R0、電阻箱R、電流表A、電源E、單刀雙擲開(kāi)關(guān)S各一只,以及導(dǎo)線若干。以上器材均滿足實(shí)驗(yàn)所需條件。
①圖3為該電路的實(shí)物圖,其中部分電路已經(jīng)連接好,請(qǐng)用筆畫(huà)完成電路實(shí)物圖的連接。
②測(cè)量時(shí),有同學(xué)進(jìn)行了如下一些操作,請(qǐng)將正確的步驟挑選出來(lái),按正確操作順序?qū)⒉襟E前的字母寫(xiě)到橫線上:___________________________。
A.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大;
B.先將單刀雙擲開(kāi)關(guān)擲向b端,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A的指針指到表盤(pán)上某一適當(dāng)位置,記下A的示數(shù)I;
C.先將單刀雙擲開(kāi)關(guān)擲向a端,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A的指針指到表盤(pán)上某一適當(dāng)位置,記下A的示數(shù)I;
D.再將單刀雙擲開(kāi)關(guān)擲向a端,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A的示數(shù)變?yōu)镮/2;
E.再將單刀雙擲開(kāi)關(guān)擲向b端,同時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器和電阻箱,使電流表A的示數(shù)也為I;
F.再將單刀雙擲開(kāi)關(guān)擲向b端,保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表A的示數(shù)也為I;
G.記下此時(shí)電阻箱接入電路的電阻值,即等于所測(cè)電阻值;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(2013江西省臨川一中模擬)如圖所示,直線上固定兩個(gè)正點(diǎn)電荷A與B,其中B帶+Q的電量,C、D兩點(diǎn)將AB連線三等分,現(xiàn)使一個(gè)帶負(fù)電的粒子從C點(diǎn)開(kāi)始以某一速度向右運(yùn)動(dòng),不計(jì)粒子的重力,并且已知該負(fù)電荷在CD間運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象,則A點(diǎn)電荷的帶電量可能是( )
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C.+3Q D.+4Q
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