如圖所示為兩個不同閉合電路中兩個不同電源的U-I圖象，則下列說法中正確的是（　�。�
A、電動勢E1=E2，短路電流I1＞I2B、電動勢E1=E2，短路電流I1＜I2C、電動勢E1=E2，內(nèi)阻r1＞r2D、電動勢E1=E2，內(nèi)阻r1＜r2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

現(xiàn)要測量一個未知電阻Rx的阻值，除Rx外可用的器材有：
多用電表（僅可使用歐姆檔）；
一個電池組E（電動勢6V）
一個滑動變阻器R（0-20Ω，額定電流1A）；
兩個相同的電流表G（內(nèi)阻Rg=1000Ω，滿偏電流Ig=100μA）；
兩個標(biāo)準(zhǔn)電阻（R1=29000Ω，R2=0.1Ω）；
一個電鍵S、導(dǎo)線若干．
（1）為了設(shè)計電路，先用多用電表的歐姆檔粗測未知電阻，采用“×10”擋，調(diào)零后測量該電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大，最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來，下列判斷和做法正確的是
 
（填字母代號）．
A．這個電阻阻值很小，估計只有幾歐姆
B．這個電阻阻值很大，估計有幾千歐姆
C．如需進一步測量可換“×1”擋，調(diào)零后測量
D．如需進一步測量可換“×1k”擋，調(diào)零后測量
（2）根據(jù)粗測的判斷，設(shè)計一個測量電路，要求測量盡量準(zhǔn)確并使電路能耗較小，畫出實驗電路圖，并將各元件字母代碼標(biāo)在該元件的符號旁．

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一塊橫截面為矩形的長板，長度在70cm與71cm之間，寬度在7cm與8cm之間．厚度在0.5cm與1cm之間．小華用直尺（最小刻度為mm）、卡尺（游標(biāo)為50分度）和千分尺（螺旋測微器）測量此板的長度、寬度、厚度．下列使用器材和對應(yīng)讀數(shù)可能正確的是 （　　）
A、用米尺測長度讀數(shù)為70.2cmB、用卡尺測寬度讀數(shù)為7.23cmC、用卡尺測寬度讀數(shù)為7.233cmD、用千分尺測厚度讀數(shù)為0.6250cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

測兩個電池a、b的電動勢，得到如圖U-I所示的圖線，則（　　）
A、電池a的電動勢較大，內(nèi)電阻較小B、電池a的電動勢較大，內(nèi)電阻較大C、電池b的電動勢較小，內(nèi)電阻較小D、電池b的電動勢較大，內(nèi)電阻較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的U-I圖象中，I是電源的路端電壓隨電流變化的圖象，Ⅱ是某電阻兩端的電壓隨電流變化的圖象，且兩條線交點坐標(biāo)為（2，2），則以下理解正確的是（　　）
A、該電源電動勢為2伏B、該電阻阻值為0.5歐C、該電源內(nèi)阻為1歐D、該電源與該電阻形成串聯(lián)回路時路端電壓為2伏

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科目：高中物理 來源： 題型：

研究閉合電路歐姆定律時得到了一條U-I圖線（如圖）．如果用此電源與三個阻值均為3Ω的電阻連接成閉合電路，測得路端電壓為4.8V．則該電路可能為（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

某導(dǎo)體中的電流隨其兩端電壓的變化如圖所示，則下列說法中正確的是（　�。�
A、該元件是非線性元件，所以不能用歐姆定律計算導(dǎo)體在某狀態(tài)的電阻B、加5V電壓時，導(dǎo)體的電阻約是5ΩC、由圖可知，隨著電壓的增大，導(dǎo)體的電阻不斷減小D、由圖可知，隨著電壓的減小，導(dǎo)體的電阻不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

A、B兩電源分別供電時其特性曲線如圖所示，則下述正確的是（　　）
A、電源電動勢EA=EBB、電源內(nèi)阻rA=rBC、純電阻外電路電阻相同時，電源B的輸出功率較大D、總電流相同時，電源A輸出功率較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)做了“用多用表測電阻”的實驗后，調(diào)整歐姆零點后，用“×10”擋測量一個電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小，那么正確的判斷和做法是（　�。�
A、這個電阻值很小B、這個電阻值很大C、為了把電阻值測得更準(zhǔn)確些，應(yīng)換用“×1”擋，重新調(diào)整歐姆零點后測量D、為了把電阻值測得更準(zhǔn)確些，應(yīng)換用“×100”擋，重新調(diào)整歐姆零點后測量

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