（2013?高淳縣模擬）發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的科學(xué)家是（　�。�
分析：萬(wàn)有引力定律是牛頓在前人（開(kāi)普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基礎(chǔ)上，憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力證明，在1687年于《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表的．
解答：解：伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)推論了物體不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大規(guī)律，牛頓在前人（開(kāi)普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基礎(chǔ)上，憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，經(jīng)過(guò)了100多年后，卡文迪許測(cè)量出了萬(wàn)有引力常量；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于物理學(xué)上重要實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)和理論，要加強(qiáng)記憶，這也是高考考查內(nèi)容之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?高淳縣模擬）伽俐略理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái)，能更深刻地反映自然規(guī)律，伽俐略的斜面實(shí)驗(yàn)程序如下：
（1）減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度．
（2）兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面．
（3）如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度．
（4）繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．
請(qǐng)按程序先后次序排列，并指出它究竟屬于可靠的事實(shí)，還是通過(guò)思維過(guò)程的推論，下列選項(xiàng)正確的是（數(shù)字表示上述程序的號(hào)碼）（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?高淳縣模擬）如圖是一正弦交變電流的電流圖象． 此正弦交變電流的周期和電流的最大值分別為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?高淳縣模擬）關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?高淳縣模擬）如圖所示，將懸線(xiàn)拉至水平位置無(wú)初速釋放，當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，細(xì)線(xiàn)被一與懸點(diǎn)同一豎直線(xiàn)上的小釘B擋住的瞬間速度的大小不變，比較懸線(xiàn)被小釘子擋住的前后瞬間，
①小球的角速度減小，②小球的動(dòng)能減小，
③懸線(xiàn)的張力變大，④小球的向心加速度變大．
以上說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?高淳縣模擬）如圖所示，將一個(gè)小球從h=20m高處水平拋出，小球落到地面的位置與拋出點(diǎn)的水平距離x=30m．不計(jì)空氣阻力．求：
（1）小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（2）小球拋出時(shí)速度的大�。�

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