1.如圖,在導(dǎo)熱良好的圓柱形氣缸內(nèi),可以自由移動(dòng)的活塞a和b密封了A、B兩部分氣體,處于平衡狀態(tài).已知活塞橫截面積SA:SB=2:1,密封氣體的長(zhǎng)度LA:LB=1:4.若用外力把活塞a向右緩慢移動(dòng)d的距離,求活塞b向右移動(dòng)的距離.

分析 對(duì)兩部分封閉氣體,溫度不變,對(duì)兩部分封閉氣體分別根據(jù)玻意耳定律列式求解

解答 解:設(shè)外界大氣壓為p0.設(shè)b向右移動(dòng)x
對(duì)A:${p}_{A1}^{\;}={p}_{0}^{\;}$,${V}_{A1}^{\;}={L}_{A}^{\;}{S}_{A}^{\;}$①
${p}_{A2}^{\;}=P$,${V}_{A2}^{\;}=({L}_{A}^{\;}-d){S}_{A}^{\;}+x{S}_{B}^{\;}②$
由于是等溫變化,由玻耳定律:${p}_{A1}^{\;}{V}_{A1}^{\;}={p}_{A2}^{\;}{V}_{A2}^{\;}$③
對(duì)B:${p}_{B1}^{\;}={p}_{0}^{\;}$,${V}_{B1}^{\;}={L}_{B}^{\;}{S}_{B}^{\;}$④
 ${p}_{B2}^{\;}=p$,${V}_{B2}^{\;}=({L}_{B}^{\;}-x){S}_{B}^{\;}$⑤
由于是等溫變化,由玻耳定律:${p}_{B1}^{\;}{V}_{B1}^{\;}={p}_{B2}^{\;}{V}_{B2}^{\;}$⑥
聯(lián)立以上各式可得:$x=\frac{4}{3}d$⑦
答:活塞b向右移動(dòng)的距離$\frac{4}{3}d$.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)兩部分封閉氣體分別運(yùn)用玻意耳定律列式,難點(diǎn)在于確定兩端氣體的體積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.質(zhì)量為5kg的木塊放在傾角為30°長(zhǎng)為20m的固定斜面上時(shí),木塊恰好能沿斜面勻速下滑,若改用沿斜面向上的恒力F拉木塊,木塊從靜止開(kāi)始沿斜面加速上升4m所用的時(shí)間為2s(g取10m/s2)求:
(1)恒力F的大小;
(2)要使物體能從斜面底端運(yùn)動(dòng)到頂端F至少要作用多長(zhǎng)時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.如圖1是測(cè)量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖,圖中R0是保護(hù)電阻(10Ω),R1是電阻箱(0~99.9Ω),R是滑動(dòng)變阻器,A1和A2是電流表,E是電源(電動(dòng)勢(shì)10V,內(nèi)阻很。诒WC安全和滿足要求的情況下,使測(cè)量范圍盡可能大.實(shí)驗(yàn)具體步驟如下:
(Ⅰ)連接好電路,將滑動(dòng)變阻器R調(diào)到最大;
(Ⅱ)閉合S,從最大值開(kāi)始調(diào)節(jié)電阻箱R1,先調(diào)R1為適當(dāng)值,再調(diào)滑動(dòng)變阻器R,使A1示數(shù)I1=0.15A,記下此時(shí)電阻箱的阻值R1和A2示數(shù)I2
(Ⅲ)重復(fù)步驟(Ⅱ),再測(cè)量6組R1和I2;
(Ⅳ)將實(shí)驗(yàn)獲得的7組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn).

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題:
①現(xiàn)有四只供選用的電流表:
A.電流表(0~3mA,內(nèi)阻為2.0Ω)    B.電流表(0~3mA,內(nèi)阻未知)
C.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻為5.0Ω)   D.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻未知)
A1應(yīng)選用D,A2應(yīng)選用C.
②測(cè)得一組R1和I2值后,調(diào)整電阻箱R1,使其阻值變小,要使A1示數(shù)I1=0.15A,應(yīng)讓滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值變大(選填“不變”、“變大”或“變小”).
③在坐標(biāo)紙上(圖2)畫(huà)出R1與I2的關(guān)系圖
④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出Rx=31.3Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.一個(gè)圓盤(pán)繞通過(guò)中心垂直于盤(pán)面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)不是勻速的,圓盤(pán)上任意一個(gè)支點(diǎn)的加速度可分解為沿半徑方向的向心加速度a和沿圓周的切線方向的切向加速度a,切向加速度反映該質(zhì)點(diǎn)線速度大小變化的快慢.
用下面方法可以測(cè)量圓盤(pán)剛開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)其邊緣上一質(zhì)點(diǎn)的向心加速度和切向加速度.
實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(或電火花計(jì)時(shí)器),米尺,復(fù)寫(xiě)紙片,導(dǎo)線,電源
實(shí)驗(yàn)步驟:
(a)將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在水平桌面上,將紙帶的一端穿過(guò)限位孔后固定在圓盤(pán)的側(cè)面P點(diǎn)上,使圓盤(pán)繞固定軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)紙帶可以卷在圓盤(pán)側(cè)面上.
(b)接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn),同時(shí)啟動(dòng)控制裝置使圓盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),保證角速度大小均勻增加.
(c)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測(cè)量.
(d)對(duì)紙帶打點(diǎn)較好的一部分進(jìn)行測(cè)量,如圖所示,測(cè)得AB、BC、CD之間的距離分別為s1、s2、s3,它們之間的時(shí)間間隔均為T(mén),則當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí),圓盤(pán)上P點(diǎn)的切向加速度的表達(dá)式是
a=$\frac{{s}_{3}^{\;}-{s}_{2}^{\;}}{{T}_{\;}^{2}}$
P點(diǎn)的向心加速度的表達(dá)式是
a=$\frac{({s}_{2}^{\;}+{s}_{3}^{\;})_{\;}^{2}}{4R{T}_{\;}^{2}}$,其中需要補(bǔ)充圓盤(pán)半徑R(用上述測(cè)量的已知量表達(dá),若上述測(cè)量的已知量還不能表達(dá),請(qǐng)說(shuō)明表達(dá)式中需要補(bǔ)充測(cè)量什么物理量,在表達(dá)式中的符號(hào)和其含義是什么)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.小梅同學(xué)按圖所示做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓,電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為4節(jié)新的干電池
(1)小梅首先探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,她先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻該接成10Ω的電阻,小梅下一步的操作應(yīng)該是:閉合開(kāi)關(guān),向右端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表的示數(shù)為2V,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是保持電阻兩端電壓一定,若要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少要40Ω
U/A1.0  1.52.0 2.5 3.0 
I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(2)接著探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,先將一定值電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.0V,讀出并記下電流值;然后小梅下一步的操作應(yīng)該是:向左端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如上表所示,此實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是調(diào)節(jié)電路的電流,若滑動(dòng)變阻器壞了,又沒(méi)有其他器材可用,怎么辦?可以通過(guò)改變接入的干電池來(lái)改變電壓
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是在電阻一定時(shí),電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比,通過(guò)計(jì)算可知,此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為5Ω
(4)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,你認(rèn)為在本次實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是多次測(cè)量求取平均值,以達(dá)到減小誤差的目的.
(5)本實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是控制變量法.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,橫波1沿BP方向傳播,B點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖甲所示,橫波2沿CP方向傳播,C點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示,P與B相距40cm,P與C相距50cm,波速都為20cm/s,兩橫波在P處相遇,兩橫波振動(dòng)方向相同,P點(diǎn)振幅為( 。
A.70cmB.50cmC.10cmD.35cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖甲所示,固定斜面的傾角為θ,質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊自斜面底端以初速度v0沿斜面向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后又沿斜面下滑回到底端,物塊的v-t圖象如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{1}{3}$tanθ
B.物塊上滑過(guò)程機(jī)械能減少了$\frac{1}{8}m{v}_{0}^{2}$
C.物塊上滑過(guò)程重力勢(shì)能增加了$\frac{1}{4}m{v}_{0}^{2}$
D.物塊回到斜面底端時(shí)動(dòng)能為$\frac{1}{4}m{v}_{0}^{2}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知$\frac{h}{4π}$=5.3×10-35J•s,試求下列情況中速度測(cè)定的不確定量,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果,討論它們的運(yùn)動(dòng)是否遵從經(jīng)典物理學(xué)理論.
(1)一個(gè)球的質(zhì)量m=1.0kg,測(cè)定其位置的不確定量為10-6m;
(2)電子的質(zhì)量me=9.1×10-31kg,測(cè)定其位置的不確定量為10-10 m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖是水面上兩列頻率相同的波在某時(shí)刻的疊加情況,以波源S1、S2為圓心的兩組同心圓弧分別表示同一時(shí)刻兩列波的波峰(實(shí)線)和波谷(虛線),S1的振幅A1=3cm,S2的振幅A2=2cm,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.質(zhì)點(diǎn)D是振動(dòng)減弱點(diǎn)
B.質(zhì)點(diǎn)A、D在該時(shí)刻的高度差為10cm
C.再過(guò)半個(gè)周期,質(zhì)點(diǎn)A、C是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)
D.質(zhì)點(diǎn)C的振幅為1cm
E.質(zhì)點(diǎn)C此刻以后將向下振動(dòng)

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