電場中有一點P，下列說法中正確的有（　�。�
A．若放在P點的試探電荷的電荷量減半，則P點的場強減半
B．若P點沒有試探電荷，則P點場強為零
C．P點的場強越大，則同一試探電荷在P點受到的電場力越大
D．P點的場強方向為就是放在該點的試探電荷所受電場力的方向

A、場強是表示電場本身性質(zhì)的物理量，由電場本身決定，與試探電荷無關，所以當試探電荷的電荷量減半時，P點的場強不變，故A錯誤．
B、由于場強由電場本身決定，與試探電荷無關，所以當P點沒有試探電荷，P點的場強不變，故B錯誤．
C、由E=
F
q
得，F(xiàn)=qE，q一定時F與E成正比，則知P點的場強越大，同一試探電荷在P點受到的電場力越大，故C正確．
D、P點的場強方向為就是放在該點的正試探電荷所受電場力的方向，與P放在該點的負試探電荷所受電場力的方向相反，故D錯誤．
故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，用絕緣管制成的圓形軌道豎直放置，圓心與坐標原點重合，在1、2象限有垂直于紙面向外的勻強磁場，在第4象限有豎直向下的勻強電場，一個帶電量為，質(zhì)量為的小球放在管中的最低點，另一個帶電量也是，質(zhì)量也是的小球從圖中位置由靜止釋放開始運動。球在最底點處與相碰并粘在一起向上滑，剛好能通過最高點。不計一切摩擦，電量保持不變，軌道半徑為，遠大于軌道的內(nèi)徑，小球直徑略小于管道內(nèi)徑，小球可看成質(zhì)點。求
(1)在最低點碰后的共同速度；
(2)電場強度：
(3)若小球第二次到最高點時，剛好對軌道無壓力，求磁感應強度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列描述電場的物理量中哪些與試探電荷有關？（　�。�
A．電場強度B．電勢C．電勢能D．電勢差

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．根據(jù)E=
F
q
可知，電場中某點的場強與電場力成正比
B．根據(jù)B=
F
IL
可知，磁場中某點的磁感應強度B與F成正比，與IL成反比
C．電場強度E是矢量，其方向與電場力的方向相同
D．磁感應強度B是矢量，其方向與通過該店的磁感線的切線方向相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

等量正點電荷Q固定在如圖所示的菱形長對角線兩端，a、b為該菱形的短對角線端點，O為兩對角線交點．在O點固定點電荷q，使a點的電場強度等于零．
（1）作出各個點電荷在a點處場強E的矢量圖．
（2）在O點固定的點電荷的電量是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關于電場強度的下列說法中正確的是（　　）
A．電場強度在數(shù)值上等于單位電荷在電場中所受的電場力
B．在電場中某點不放電荷，則該點的電場強度一定為零
C．正電荷在電場中某點所受電場力的方向就是這點電場強度的方向
D．負電荷在電場中某點所受電場力的方向就是這點電場強度的方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某區(qū)域的電場線分布如圖所示．已知電荷量為+q的點電荷在a點受到的電場力大小為F，則a點的場強大小為______．將該點電荷放到b點時，受到的電場力大小為F′，則有F′______F（填“＞”、“＜”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

空氣中的負離子對人的健康極為有益．人工產(chǎn)生負離子的最常見方法是電暈放電法．如圖所示，一排針狀負極和環(huán)形正極之間加上直流高壓電，電壓達5000V左右，使空氣發(fā)生電離，從而產(chǎn)生一價的負氧離子排出，使空氣清新化，針狀負極與環(huán)形正極間距為5mm，它們之間的電場可視為勻強電場，電子電量e=1.6×lO-l9C；若電場強度為E，電場對負氧離子的作用力為F，則（　�。�
A．E=1O3N/C，F(xiàn)=1.6×10-l6N
B．E=106N/C，F(xiàn)=1.6×10-13N
C．E=103N/C，F(xiàn)=3.2×10-16N
D．E=106N/C，F(xiàn)=3.2×l0-13N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)電場強度的定義式E=
F
q
，在國際單位制中，電場強度的單位是（　　）
A．牛/焦B．牛/庫C．焦/庫D．庫/牛

查看答案和解析>>

同步練習冊答案