如圖所示,一個(gè)靜止的質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子(不計(jì)重力),經(jīng)電壓U加速后垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,粒子打至P點(diǎn),設(shè)OP=x,能夠正確反應(yīng)x與U之間的函數(shù)關(guān)系的是( )
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一5月階段性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
在水平地面上放一個(gè)豎直輕彈簧,彈簧上端與一個(gè)質(zhì)量為m=2.0kg的木塊相連,若在木塊上再作用一豎直向下的力F,使木塊緩慢向下移動(dòng)0.1m,F(xiàn)作功2.5J,此時(shí)木塊再次處于平衡,F(xiàn)大小為50N,如圖所示。則木塊下移0.1m過程中,彈性勢(shì)能增加了 J.彈簧的勁度系數(shù)為 N/m(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,MN、PQ是圓的兩條相互垂直的直徑,O為圓心。兩個(gè)等量正電荷分別固定在M、N兩點(diǎn),F(xiàn)有一帶電的粒子(不計(jì)重力及粒子對(duì)電場(chǎng)的影響)從P點(diǎn)由靜止釋放,粒子恰能在P、Q之間做直線運(yùn)動(dòng),則以下判斷正確的是
A. O點(diǎn)的電勢(shì)一定為零
B. P點(diǎn)與Q點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不相同
C. 粒子在P點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在Q點(diǎn)的電勢(shì)能
D. 粒子一定帶正電
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,突然受到一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向垂直的恒力作用時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是
A.一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
B.一定做平拋運(yùn)動(dòng)
C.可能做直線運(yùn)動(dòng),也可能做曲線運(yùn)動(dòng)
D.可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外.一個(gè)矩形閉合導(dǎo)線框abcd沿紙面由圖示位置自由下落。當(dāng)bc邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線框恰好做勻速運(yùn)動(dòng),線框邊長L小于磁場(chǎng)寬度H。則( )
A.線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),感應(yīng)電流方向?yàn)閍→b→c→d→a
B.線框離開磁場(chǎng)時(shí),受到的安培力方向豎直向上
C.線框bc邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的感應(yīng)電流,小于線框bc邊剛離開時(shí)的感應(yīng)電流
D.線框穿過磁場(chǎng)的過程中機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一物體在三個(gè)共點(diǎn)恒力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),若突然撤去其中一個(gè)力,其余兩力不變,此物體不可能做( )
A.勻加速直線運(yùn)動(dòng) B.勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C.類似于平拋運(yùn)動(dòng) D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
同學(xué)們利用如圖所示方法估測(cè)反應(yīng)時(shí)間。
首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎起狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙同學(xué)看見甲放開直尺時(shí),立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度計(jì)數(shù)為x,則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為 _________(重力加速度為g)。
基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的工具,若測(cè)量范圍為0~0.4s,則所用直尺的長度至少為 cm(g取10m/s2);若以相等時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長度是 的(選填“相等”或“不相等”)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一下期末物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,橫截面為直角三角形的物塊ABC的質(zhì)量m=10kg,其中∠ABC==37°,AB邊靠在豎直墻面上。現(xiàn)物塊在垂直于斜面BC的F=100N的外力作用下,沿墻面向下做勻加速運(yùn)動(dòng)。加速度大小,取重力加速度,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)物塊對(duì)豎直墻面的壓力大小;
(2)物塊與豎直墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系。
(1)實(shí)驗(yàn)中為了平衡小車所受的摩擦力,可將木板的________(填“左”或“右”)端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋砰_拖著紙帶的小車,小車能夠_________(填“自由下滑”或“勻速下滑”)即可;
(2)實(shí)驗(yàn)中能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功整數(shù)倍變化的是( )
A.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置由靜止釋放
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍
C.橡皮筋的條數(shù)不變,釋放小車的位置等間距的變化
(3)在正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖乙所示,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的(填“”或“”)段進(jìn)行測(cè)量計(jì)算.
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