精英家教網(wǎng)在“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,為了得到平拋運(yùn)動的軌跡,可以采用描跡法,也可以采用拍攝閃光照片的方法.
(1)如果采用描跡法描繪小球平拋運(yùn)動的軌跡,實(shí)驗(yàn)時(shí)按圖a安裝好器材,需注意斜槽末端
 
,為了讓小球多次重復(fù)同一平拋軌跡,每次小球需從
 
位置上滾下.
(2)如果采用拍攝閃光照片的方法,得到的閃光照片示意圖如圖b所示,照片與實(shí)際大小相比縮小到
110
.對照片中小球的位置進(jìn)行測量,可得1與4閃光點(diǎn)豎直距離為1.5cm,4與7閃光點(diǎn)豎直距離為2.5cm,各閃光點(diǎn)之間水平距離均為0.5cm.則小球拋出時(shí)的速度大小為
 
m/s;拋出點(diǎn)距閃光點(diǎn)1的實(shí)際水平距離為
 
cm,實(shí)際豎直距離為
 
cm.(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2
分析:平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,結(jié)合1、4之間、4、7之間的時(shí)間間隔相等,在豎直方向上通過連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)位移之差是一恒量求出相等的時(shí)間間隔,結(jié)合水平位移求出初速度.根據(jù)豎直方向某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出4點(diǎn)的豎直分速度,從而求出平拋運(yùn)動到4點(diǎn)的時(shí)間,求出豎直位移和水平位移,確定出拋出點(diǎn)與閃光點(diǎn)的實(shí)際水平距離和豎直距離.
解答:解:(1)為了使小球做平拋運(yùn)動,斜槽的末端切線水平,為了讓小球多次重復(fù)同一平拋運(yùn)動的軌跡,即平拋運(yùn)動的初速度相同,則每次小球從同一位置由靜止釋放.
(2)由題意知,1與4閃光點(diǎn)實(shí)際豎直距離為15cm,4與7閃光點(diǎn)的實(shí)際豎直距離為25cm,根據(jù)△y=gT2得:
T=
△y
g
=
0.1
10
s=0.1s

1、4閃光點(diǎn)間的實(shí)際水平距離為15cm,則平拋運(yùn)動的初速度為:
v0=
x
T
=
0.15
0.1
m/s=1.5m/s

閃光點(diǎn)4豎直分速度為:
vy=
0.15+0.25
0.2
m/s=2m/s

則平拋運(yùn)動的時(shí)間為:t=
vy
g
=0.2s

則拋出點(diǎn)到閃光點(diǎn)4的豎直距離為:
y=
1
2
gt2=
1
2
×10×0.04m=0.2m=20cm

水平距離為:x=v0t=1.5×0.2m=0.3m=30cm.
所以拋出點(diǎn)距閃光點(diǎn)1的實(shí)際水平距離為 15cm,實(shí)際豎直距離為 5cm.
故答案為:(1)切線水平;同一.   (2)1.5; 15; 5.
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式和推論靈活求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在研究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小球每次均應(yīng)從
同一
同一
位置由靜止開始釋放.若某次研究時(shí)拍攝的閃光照片如圖7所示,其背景是邊長為5cm的小方格,g取10m/s2,在連續(xù)相等的時(shí)間間隔拍攝到A、B、C三個(gè)位置的點(diǎn)跡.由圖可知,此實(shí)驗(yàn)裝置的閃光頻率為
10
10
 Hz,小球拋出時(shí)的初速度大小
V0=
2.5
2.5
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,在研究平拋運(yùn)動時(shí),小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時(shí)撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落.改變整個(gè)裝置的高度做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度H的A、B兩球總是同時(shí)落地或者在空中相碰.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后
C
C

A.水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
B.水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
C.豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
D.豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
(2)某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖2所示裝 置做實(shí)驗(yàn),兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端與光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是
小球P與小球Q相撞
小球P與小球Q相撞
,僅改變弧形軌道M的高度(AC距離保持不變),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明
平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動
平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,讓小球多次從斜槽上滾下,在白紙上依次記下小球的位置,某甲和某乙得到的記錄紙分別如圖所示,從圖中明顯看出甲的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是
 
;乙的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是
 

(2)如圖丙所示為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm.如果取g=10m/s2,那么,①閃光頻率是
 
Hz.;②小球運(yùn)動中水平分速度的大小是
 
m/s;③小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小是
 
m/s.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省新興縣第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

在研究平拋運(yùn)動物體的實(shí)驗(yàn)中,如左下圖所示的演示實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球同時(shí)落地,說明       ,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右下圖所示的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平.把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則將觀察到的現(xiàn)象是球1落到光滑水平板上并擊中球2,這說明       .

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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

在研究平拋運(yùn)動物體的實(shí)驗(yàn)中,如左下圖所示的演示實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球同時(shí)落地,說明       ,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右下圖所示的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平.把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則將觀察到的現(xiàn)象是球1落到光滑水平板上并擊中球2,這說明       .

 

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