4．如圖甲為一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧波在t=O.1s時(shí)刻的波形圖，圖乙表示該波傳播的介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)a從t=0時(shí)起的振動(dòng)圖象．則（　�。�
A．波傳播的速度為20m/s
B．波沿x軸正方向傳播
C．波沿x軸負(fù)方向傳播
D．t=0.15s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)a的加速度沿y軸負(fù)方向
E．t=0.15s時(shí)，x=4m處的質(zhì)點(diǎn)b的加速度沿y軸正方向

分析 本題要在乙圖上讀出a質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻的速度方向，在甲圖上判斷出波的傳播度方向；由甲圖讀出波長(zhǎng)，由乙圖讀出周期，即求出波速和頻率．

解答 解：A、由甲圖知，波長(zhǎng)λ=4m，由乙圖知，質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期為T(mén)=0.2s，則波速為：v$\frac{λ}{T}$=20m/s．故A正確；
BC、由乙圖知，t=0.1s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)a正向上運(yùn)動(dòng)，根據(jù)甲圖可知，該波沿x軸負(fù)方向傳播，故B錯(cuò)誤，C正確；
D、由乙圖知，質(zhì)點(diǎn)a在t=0.15s時(shí)刻處于正向最大位移處，所以a的加速度沿y軸負(fù)方向．故D正確；
E、t=O.1s時(shí)刻，x=4m處的質(zhì)點(diǎn)b正通過(guò)平衡位置向下運(yùn)動(dòng)，再過(guò)$\frac{T}{4}$=0.5s，即t=0.15s時(shí)b到達(dá)波谷，則質(zhì)點(diǎn)b的加速度沿y軸正方向．故E正確．
故選：ACDE．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要把握兩種圖象的聯(lián)系，能根據(jù)振動(dòng)圖象讀出質(zhì)點(diǎn)的速度方向，在波動(dòng)圖象上判斷出波的傳播方向，注意判斷方法的不同，不能混淆．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某物理興趣小組采用如圖所示的裝置測(cè)平拋問(wèn)題的初速度，A、B小球處于同一高度，M為A球中心初始時(shí)在水平地面上的垂直投影．用小錘打擊彈性金屬片，使小球沿水平方向飛出，同時(shí)松開(kāi)B球，B球自由下落．A球落到地面N點(diǎn)處，B球落到地面P點(diǎn)處．測(cè)得B球距地面的高度是0.784m，M、N兩點(diǎn)間的距離為1.2m，則B球落到P點(diǎn)的時(shí)間為0.4s，A球剛拋出時(shí)的速度為3m/s．（忽略空氣阻力，g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．一輛卡車(chē)以15m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)正前方十字路口處有一個(gè)小孩跌倒在地，該司機(jī)剎車(chē)的反應(yīng)時(shí)間為0.6s，剎車(chē)后卡車(chē)勻減速前進(jìn)，最后停在小孩前1.5m處．已知?jiǎng)x車(chē)過(guò)程中卡車(chē)加速度的大小為5m/s2，則（　�。�
A．司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí)，卡車(chē)與該小孩的距離為33m
B．司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí)，卡車(chē)與該小孩的距離為31.5 m
C．司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后，卡車(chē)經(jīng)過(guò)3.6s停下
D．司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后，卡車(chē)經(jīng)過(guò)3s停下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．①下述關(guān)于用多用表歐姆檔測(cè)電阻的說(shuō)法中正確的是AC
（A）測(cè)量電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大，應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)S撥至倍率較小的檔位，重新調(diào)零后測(cè)量
（B）測(cè)量電阻時(shí)，如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔，則會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
（C）測(cè)量電路中的某個(gè)電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開(kāi)
（D）測(cè)量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新調(diào)零
②一只標(biāo)有“18V，10W”的燈泡，正常工作時(shí)的電阻為32.4Ω；若用多用電表的歐姆檔來(lái)測(cè)量這只燈泡的電阻，則測(cè)出的阻值應(yīng)小于（填“大于”、“等于”或“小于”）正常工作時(shí)的電阻．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．半徑為r的帶缺口的剛性金屬圓環(huán)在紙面上固定放置，在圓環(huán)的缺口兩端引出兩根導(dǎo)線(xiàn)，分別與兩塊垂直于紙面固定放置的平行金屬板連接，兩板間距為d，如圖甲所示．圓環(huán)內(nèi)有一變化的磁場(chǎng)垂直于紙面，規(guī)定垂直紙面向里的方向?yàn)檎�，變化�?guī)律如圖乙所示．在t=0時(shí)刻平行板之間的中心位置有一電荷量為+q的粒子由靜止釋放，粒子的重力不計(jì)，平行板電容器的充、放電時(shí)間不計(jì)，取上板的電勢(shì)為零．則以下說(shuō)法中正確的是（　　）
A．第2s末粒子回到了原來(lái)位置
B．第3s內(nèi)上極板為正極
C．第2s末兩極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為$\frac{π{r}^{2}}{10d}$（V/m）
D．t=3.4s時(shí)，下極板的電勢(shì)為$\frac{π{r}^{2}}{20}$（V）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某物體放在粗糙的水平面上，初速為零，第一次用力F推，第二次用力F拉，如圖所示：兩次θ角、力F大小和物體位移S都相同，那么（　　）
A．第一次力F對(duì)物體做功多B．第二次力F對(duì)物體做功多
C．兩次力F對(duì)物體做功一樣多D．無(wú)法比較哪一次力F做功多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示為游樂(lè)場(chǎng)中滑梯示意圖，小孩從軌道頂端由靜止開(kāi)始下滑，沿水平軌道滑動(dòng)了一段距離后停下，則下滑過(guò)程中（　�。�
A．小孩的重力勢(shì)能增加B．支持力對(duì)小孩不做功
C．摩擦力對(duì)小孩先做正功后做負(fù)功D．小孩的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．安徽電視臺(tái)《男生女生向前沖》的節(jié)目里，一位選手在轉(zhuǎn)盤(pán)上隨轉(zhuǎn)盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)速為n．如果選手可視為質(zhì)點(diǎn)，其質(zhì)量為m，選手到轉(zhuǎn)軸的距離為R，與轉(zhuǎn)盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力，重力加速度為g，則（　�。�
A．選手的線(xiàn)速度v=$\frac{R}{n}$
B．選手的角速度ω=$\frac{2π}{n}$
C．選手的向心加速度an=4π2n2R
D．選手相對(duì)轉(zhuǎn)盤(pán)打滑時(shí)的臨界速度vm=$\sqrt{\frac{μg}{R}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．月球的表面長(zhǎng)期受到宇宙射線(xiàn)的照顧，使得“月壤”中的${\;}_{2}^{3}$He含量十分豐富，科學(xué)家認(rèn)為${\;}_{2}^{3}$He是發(fā)生核聚變的極好原料，將來(lái)${\;}_{2}^{3}$He也許是人類(lèi)重要的能源，所以探測(cè)月球意義十分重大．關(guān)于${\;}_{2}^{3}$He，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．${\;}_{2}^{3}$He的原子核內(nèi)有三個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子
B．${\;}_{2}^{3}$He的原子核內(nèi)有一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子
C．${\;}_{2}^{3}$He發(fā)生和核聚變，放出熱量，一定會(huì)有質(zhì)量虧損
D．${\;}_{2}^{3}$He的原子核內(nèi)的核子靠萬(wàn)有引力緊密結(jié)合在一起
E．${\;}_{2}^{3}$He的原子核與氘核聚變成${\;}_{2}^{4}$He的方程為：${\;}_{2}^{3}$He+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{1}^{1}$H

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