如圖所示,P是一個偏振片,P的透振方向(用帶有箭頭的實線表示)為豎直方向。下列四種入射光束中,不能在P的另一側(cè)觀察到透射光的是

A.太陽光 B.沿豎直方向振動的光
C.沿水平方向振動的光 D.沿與豎直方向成45°角振動的光

C

解析試題分析:因為太陽光具有各個方向的振動方向,所以太陽光能通過此偏振片;沿豎直方向振動的光和沿與豎直方向成45°角振動的光,都能通過此偏振片。沿水平方向振動的光不能通過此偏振片。選項C正確。
考點:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是   

A.運動的宏觀物體也具有波動性,其速度越大物質(zhì)波的波長越大
B.大量的氫原子從n=3的能級向低能級躍遷時只會輻射兩種不同頻率的光
C.發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光越強,單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多
D.查德威克發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象說明原子具有復雜結(jié)構(gòu)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一束綠光照射某金屬發(fā)生了光電效應(yīng),對此,以下說法中正確的是

A.若增加綠光的照射強度,則單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目不變
B.若改用紫光照射,則逸出光電子的最大初動能增加
C.若增加綠光的照射強度,則逸出的光電子最大初動能增加
D.若改用紫光照射,則單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

利用光子說對光電效應(yīng)的解釋,下列說法正確的是(    )

A.金屬表面的一個電子只能吸收一個光子
B.電子吸收光子后一定能從金屬表面逸出,成為光電子
C.金屬表面的一個電子吸收若干個光子,積累了足夠的能量才能從金屬表面逸出
D.無論光子能量大小如何,電子吸收光子并積累了能量后,總能逸出成為光電子

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一束單色光從空氣射入玻璃中,則光的

A.頻率不變,波長變長 B.頻率變大,波長不變
C.頻率不變,波長變短 D.頻率變小,波長不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,當用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時, 電流表G的讀數(shù)為0.2mA. 移動變阻器的觸點c,當電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時,電流表讀數(shù)為0. 則(    )

A.光電管陰極的逸出功為1.8eV   
B.電鍵k斷開后,沒有電流流過電流表G
C.光電子的最大初動能為0.7eV 
D.改用能量為1.5eV的光子照射,電流表G也有電流,但電流較小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

(4分)如圖所示為研究光電效應(yīng)的電路圖,對于某金屬用紫外線照射時,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。將滑動變阻器滑動片向右移動的過程中,電流表的示數(shù)不可能     _(選填“減小”、“增大”)。 如果改用頻率略低的紫光照射,電流表     _(選填“一定”、“可能”或“一定沒”)有示數(shù)。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

一光電管的陰極K用截止頻率為ν0的金屬鈉制成,光電管陽極A和陰極K之間的正向電壓為U,普朗克常量為h,電子的電荷量為e.用頻率為ν的紫外線照射陰極,有光電子逸出,光電子到達陽極的最大動能是   ;若在光電管陽極A和陰極K之間加反向電壓,要使光電子都不能到達陽極,反向電壓至少為   

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是

A.一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)向較低能級躍遷,最多可放出八種頻率的光子
B.衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分
C.盧瑟福預(yù)言了中子的存在,查德威克通過原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗發(fā)現(xiàn)了中子
D.粒子散射實驗揭示了原子的可能能量狀態(tài)是不連續(xù)的

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