如圖所示是測(cè)量物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置.物塊放在長(zhǎng)木板上,木板固定在水平桌面上,物塊前面有輕小動(dòng)滑輪,沙桶和彈簧秤通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連,放開沙桶后,物塊在木板上做勻加速運(yùn)動(dòng).(板上面空間的細(xì)繩均水平,不計(jì)滑輪的摩擦)

(1)要完成本實(shí)驗(yàn),還缺少的器材是(并指明它們各自的用途)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________.

(2)設(shè)物塊的質(zhì)量為m,加速度為a,彈簧秤的示數(shù)為F,動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則它們之間的關(guān)系是_______________.

(3)若以圖象法處理數(shù)據(jù),并且使得到的圖象是一條傾斜的直線,應(yīng)該以_______________為橫軸、加速度a為縱軸建立坐標(biāo)系.

(4)如果該圖線的縱軸截距的大小等于b,且重力加速度g為已知,則動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_____________.

(1)①天平,用于測(cè)量物塊的質(zhì)量m;②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓電源、紙帶,用于測(cè)量物塊的加速度a;③直尺,用于處理紙帶及作圖線(本小題中若無(wú)天平,也可視為正確,物塊的質(zhì)量可通過彈簧秤稱重力求得)

(2)2F-μmg=ma(由牛頓第二定律得到)

(3)物塊運(yùn)動(dòng)中彈簧秤的示數(shù)F  (填也同樣正確)

(4)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是測(cè)量物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,與帶滑輪的物塊相連。沙桶和彈簧秤通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連。調(diào)整沙桶的質(zhì)量,當(dāng)放開沙桶時(shí),使物塊在木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。(重力加速度為g,滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略)

1.除圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,以下器材哪些是必需的______

A.天平    B.刻度尺     C.秒表   D.干電池

2.已讀出彈簧秤的示數(shù)為F,為進(jìn)一步測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還需測(cè)量的

有______;

A.木板的長(zhǎng)度L    B.物塊的質(zhì)量m    C.沙桶的質(zhì)量M   D.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

3.現(xiàn)在已求得物塊的加速度為a,利用測(cè)得的物理量寫出動(dòng)摩擦因數(shù)弘的表達(dá)式_____;

4.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,得到多組數(shù)據(jù)。以彈簧秤的示數(shù)F為橫軸,以加速度a為縱軸建立坐標(biāo)系,得到一條傾斜的直線,該直線的縱軸截距大小為b,則動(dòng)摩擦因數(shù)

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省常州市高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10)如圖所示是測(cè)量物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,與帶滑輪的物塊相連。沙桶和力傳感器通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連。調(diào)整沙桶的質(zhì)量,當(dāng)放開沙桶時(shí),使物塊在木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。(重力加速度為g,滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略)

(1)在某次測(cè)量中讀出力傳感器示數(shù)為F,為進(jìn)一步測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還需測(cè)量的有______

A.木板的長(zhǎng)度L?? B.物塊的質(zhì)量m

C.沙桶的質(zhì)量M???? D.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

(2) 現(xiàn)在已求得物塊的加速度為a,利用測(cè)得的物理量寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=___________

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)操作,得到多組數(shù)據(jù),以力傳感器的示數(shù)F為橫軸,以加速度a為縱軸建立直角坐標(biāo)系,做出a-F圖象,得到一條傾斜的直線,該直線的縱軸截距大小為b,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g,則由圖象可得動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______.

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011年遼寧省沈陽(yáng)市高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是測(cè)量物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,與帶滑輪的物塊相連。沙桶和彈簧秤通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連。調(diào)整沙桶的質(zhì)量,當(dāng)放開沙桶時(shí),使物塊在木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。(重力加速度為g,滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略)

1.除圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,以下器材哪些是必需的______

A.天平    B.刻度尺     C.秒表    D.干電池

2.已讀出彈簧秤的示數(shù)為F,為進(jìn)一步測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還需測(cè)量的

有______;

A.木板的長(zhǎng)度L    B.物塊的質(zhì)量m    C.沙桶的質(zhì)量M    D.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

3.現(xiàn)在已求得物塊的加速度為a,利用測(cè)得的物理量寫出動(dòng)摩擦因數(shù)弘的表達(dá)式_____;

4.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,得到多組數(shù)據(jù)。以彈簧秤的示數(shù)F為橫軸,以加速度a為縱軸建立坐標(biāo)系,得到一條傾斜的直線,該直線的縱軸截距大小為b,則動(dòng)摩擦因數(shù)

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是測(cè)量物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。物塊放在長(zhǎng)木板上,木板固定在水平桌面上,物塊前方裝有輕質(zhì)小滑輪,沙桶和彈簧測(cè)力計(jì)通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連,放開沙桶后,物塊在木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。(板上面空間的細(xì)繩均水平,不計(jì)滑輪的摩擦)
(1)要完成本實(shí)驗(yàn),還缺少的器材是(并指明它們各自的用途): __________________________________。
(2)設(shè)物塊的質(zhì)量為m,加速度為a,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則它們之間的關(guān)系是_____________。
(3)若用圖象法處理數(shù)據(jù),并且使得到的圖線是一條傾斜的直線,應(yīng)該以_____________為橫軸、加速度a為縱軸建立坐標(biāo)系。
(4)如果該圖線的縱軸截距的大小等于b,且重力加速度g已知,則動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案