A. | 靜電現(xiàn)象 | B. | 磁化現(xiàn)象 | C. | 退磁現(xiàn)象 | D. | 摩擦生熱現(xiàn)象 |
分析 先要理解“今人梳頭、脫著衣時(shí),有隨梳、解結(jié)有光者,也有咤聲”這句話的意思,即人們梳頭、穿衣時(shí),梳子與頭發(fā),外衣與里面的衣服摩擦產(chǎn)生電荷,是靜電現(xiàn)象.
解答 解:人們梳頭、穿衣時(shí),梳子與頭發(fā),外衣與里面的衣服摩擦,使它們帶有異種電荷,電荷放電,看到小火星和聽到微弱響聲,是摩擦起電,屬于靜電現(xiàn)象,故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 能結(jié)合摩擦起電的原理解釋生活中的靜電現(xiàn)象,屬于物理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的應(yīng)用題目,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ${\;}_{93}^{237}$Np的半衰期會(huì)隨著地球環(huán)境的變化而變化 | |
B. | ${\;}_{83}^{209}$Bi的原子核比${\;}_{93}^{237}$Np的原子核少18個(gè)中子 | |
C. | 衰變過(guò)程中共發(fā)生了7次α衰變和4次β衰變 | |
D. | ${\;}_{93}^{237}$Np系列中所有放射性元素的質(zhì)量都等于4n-1(n為正整數(shù)) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)核子結(jié)合成原子核時(shí)要吸收一定能量 | |
B. | 原子核的平均結(jié)合能越大,表示原子核的核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定 | |
C. | 核子結(jié)合成原子核時(shí)會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量虧損,質(zhì)量虧損并不意味著質(zhì)量被消滅 | |
D. | 原子核的平均結(jié)合能越大,則原子核中核子的平均質(zhì)量(原子核的質(zhì)量除以核子數(shù))就越小,平均每個(gè)核子的質(zhì)量虧損就越多 | |
E. | 一個(gè)質(zhì)子(mp)和一個(gè)中子(mn)結(jié)合成一個(gè)氘核(mD),則氘核的平均結(jié)合能為(mp+mn-mD)c2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電場(chǎng)總是由變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生的 | |
B. | 真空中的光速在任何慣性系中測(cè)得的數(shù)值都相同 | |
C. | 照相機(jī)鏡頭表面涂上增透膜,以增強(qiáng)透射光的強(qiáng)度,是利用了光的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 在照相機(jī)鏡頭前加裝偏振濾光片拍攝水下的景物,可使景象更淸晰 | |
E. | 白光被分解為單色光的現(xiàn)象叫做光的色散,光在干涉、衍射及折射時(shí)都可能發(fā)生色散 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在波的傳播過(guò)程中,介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)不隨波的傳播方向遷移 | |
B. | 波的傳播過(guò)程是質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)形式的傳遞過(guò)程 | |
C. | 機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播形成機(jī)械波 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度就是波速 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物塊的動(dòng)量先減小,后增大 | |
B. | 木板的動(dòng)量先減小,后增大 | |
C. | 摩擦力對(duì)物塊先做負(fù)功后做正功 | |
D. | 物塊與木板系統(tǒng)的動(dòng)能先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先保持體積不變而增大壓強(qiáng),接著保持壓強(qiáng)不變而使體積膨脹 | |
B. | 先保持壓強(qiáng)不變而使體積減小,接著保持體積不變而減小壓強(qiáng) | |
C. | 先保持壓強(qiáng)不變而使體積膨脹,接著保持體積不變而減小壓強(qiáng) | |
D. | 先保持體積不變而減小壓強(qiáng),接著保持壓強(qiáng)不變而使體積減小 |
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