如圖，質(zhì)量物體靜止在粗糙水平面上�，F(xiàn)受到水平向右外力作用。若物體最大靜摩擦等于滑動摩擦力，動摩擦因素為0.2，重力加速度為。則物體受到摩擦力大小是（ ）

A. 1N B. 3N C. 4N D. 7N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆廣東省深圳圓夢教育高三上學(xué)期港澳臺僑第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,abcd是傾角為θ的光滑斜面,已知ab∥dc，ad、bc均與ab垂直.在斜面上的a點，將甲球以速度v0沿ab方向入射的同時,在斜面上的b點將乙球由靜止釋放,則以下判斷正確的是( )

A. 甲、乙兩球不可能在斜面上相遇

B. 甲、乙兩球一定在斜面上相遇

C. 甲、乙兩球在斜面上運動的過程中，總是在同一水平線上

D. 甲、乙兩球在斜面上運動的過程中，在相同時間內(nèi)速度的改變可能不相同

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省深圳市高三2月第一次調(diào)研（一模）理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，質(zhì)量為M的木板放在光滑的水平面上，木板的左端有一質(zhì)量為m的木塊，在木塊上施加一水平向右的恒力F，木塊和木板由靜止開始運動，木塊相對地面運動位移x后二者分離．則下列哪些變化可使位移x增大

A. 僅增大木板的質(zhì)量M

B. 僅增大木塊的質(zhì)量m

C. 僅增大恒力F

D. 僅稍增大木塊與木板間的動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省棗陽市高三下學(xué)期第一次月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為甲、乙兩個物體同時從同一地點出發(fā)，沿同一直線運動的速度-時間圖象。則

A. 在2～4s內(nèi)，甲處于靜止?fàn)顟B(tài) B. 在2～4s內(nèi)，乙做勻速運動

C. 在0～6s內(nèi)，甲和乙相遇一次 D. 在0--6s內(nèi)，甲和乙的位移相同

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高一下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中，設(shè)計出如下的實驗方案，其實驗裝置如圖所示。已知小車質(zhì)量M，砝碼盤質(zhì)量m0，所使用的打點計時器交流電頻率f＝50Hz.其部分實驗步驟：

A．按圖中所示安裝好實驗裝置；

B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下運動；

C．取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；

D．將小車置于打點計時器旁，先放開小車，再接通電源，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；

E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)B—D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度。

請回答下列問題：

(1)以上實驗步驟中，有錯誤的是______和_________。

(2)按上述方案做實驗，______（“是”或“否”）要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量________小車的質(zhì)量（“遠(yuǎn)小于”或“遠(yuǎn)大于”）。

(3)實驗中某條紙帶如圖，由該紙帶可得小車加速度a＝________m/s2。

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

.(選修模塊3-5)

(1)下列說法正確的是_____.

A.光電效應(yīng)中，從金屬中通出的光電于的最大初動能與入射光的頻率成正比

B.對照體輻射的研究表明：隨著溫度的升高，輻射強(qiáng)度的最大值向波長較長的方向移動

C.核裂變與核聚變反應(yīng)中均存在質(zhì)量虧損，會釋放出較多的核能

D. 的半衰期隨著環(huán)境的不斷變化，半衰期可能變短

(2)氫原子各定態(tài)能量為，為基態(tài)氫原子能量，現(xiàn)有大量氫原子處于n=4激發(fā)態(tài)。這些氫原子可以發(fā)出______種不同頻率的光子，其中頻率最大的光子能量為頻率最小的光子能量的_____倍（可保留分?jǐn)?shù)）。

(3)靜止的鋰核俘獲一個速度為的中子，發(fā)生核反應(yīng)后產(chǎn)生了兩個新粒子，其中一個粒子為氦核，它的速度大小是，方向與反應(yīng)前的中子速度方向相同，試寫出核反應(yīng)方程，并求反應(yīng)后產(chǎn)生的另一個粒子的速度大小。

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)探究，而科學(xué)探究可以分理論探究和實驗探究。下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡，用實驗探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系。

①某同學(xué)的實驗方案如圖所示，該同學(xué)想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力， 為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認(rèn)為實驗中還應(yīng)采取的兩項措施是：

a._____________________________

b._____________________________

②如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點，兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，位移大小如圖，要驗證合外力的功與動能變化間的關(guān)系，除位移大小，重力加速度g外，還必須知道或測出的物理量有_____；

寫出B、E兩計數(shù)點間恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系式____________。

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三上學(xué)期訓(xùn)練13（2.4）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一塊長方體形狀的半導(dǎo)體材料樣品的表面垂直磁場方向置于磁場中，當(dāng)此半導(dǎo)體材料中通有與磁場方向垂直的電流時，在半導(dǎo)體材料與電流和磁場方向垂直的兩個側(cè)面會出現(xiàn)一定的電壓，這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)，產(chǎn)生的電壓稱為霍爾電壓，相應(yīng)的將具有這樣性質(zhì)的半導(dǎo)體材料樣品就稱為霍爾元件。如圖所示，利用電磁鐵產(chǎn)生磁場，毫安表檢測輸入霍爾元件的電流，毫伏表檢測霍爾元件輸出的霍爾電壓。已知圖中的霍爾元件是P型半導(dǎo)體，與金屬導(dǎo)體不同，它內(nèi)部形成電流的“載流子”是空穴（空穴可視為能自由移動帶正電的粒子）。圖中的1、2、3、4是霍爾元件上的四個接線端。當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合后，電流表A和電表B、C都有明顯示數(shù)，下列說法中正確的是：

A. 電表B為毫伏表，電表C為毫安表

B. 接線端2的電勢高于接線端4的電勢

C. 若調(diào)整電路，使通過電磁鐵和霍爾元件的電流與原電流方向相反，但大小不變，則毫伏表的示數(shù)將保持不變

D. 若適當(dāng)減小R1、增大R2，則毫伏表示數(shù)一定增大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高二（平行班）上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上，其連線中垂線上有A、B、C三點，如圖甲所示。一個電量為2C，質(zhì)量為1kg的小物塊從C點靜止釋放，其運動的v－t圖象如圖乙所示，其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線)。則下列說法正確的 (　　)

A. B點為中垂線上電場強(qiáng)度最大的點，場強(qiáng)E＝2V/m

B. 由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大

C. 由C點到A點的過程中，電勢逐漸升高

D. AB兩點電勢差UAB＝－5V

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同步練習(xí)冊答案