【題目】某同學利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻�，F(xiàn)備有下列器材：

A. 待測的干電池一節(jié)

B. 電流表A(量程00.6A，內(nèi)阻RA=1.0Ω)

C. 電壓表V(量程03V，內(nèi)阻Rv約lkΩ)

D. 滑動變阻器R(020Ω，l.0A)

E. 開關(guān)和若干導線

（1）該同學考慮到電流表內(nèi)阻已知，為了減小實驗誤差選擇______圖(選填“甲”或“乙”)作為實驗電路。

（2）右圖是該同學根據(jù)合理電路所繪出的U-I圖象(U、I分別為電壓表V和電流表A的示數(shù))。根據(jù)該圖象可得被測電池的電動勢E=______V，內(nèi)阻r=______Ω。（保留一位小數(shù)）

【答案】乙

【解析】

（1）利用圖乙的接法，可以把電流表的內(nèi)阻等效為電源的內(nèi)阻，同時還避免了電壓表的分流作用，使的電流表測得就是干路中的電流，這樣可以很好的減少誤差，使測量結(jié)果更準確。

（2）由閉合電路歐姆定律可得，結(jié)合圖象可得其斜率為，可得，所以電源的內(nèi)阻為。由圖象可知當時，，把這組數(shù)據(jù)代入，可得。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足夠長的固定水平軌道左端通過一小段圓弧與豎直面內(nèi)一傾斜軌道OQ連接，右端與一豎直半圓形軌道連接。小物塊B的左端與一輕質(zhì)彈簧相連，靜止于水平軌道的左端。小物塊A在傾斜軌道上的O點從靜止開始釋放，經(jīng)過一段時間進入水平軌道，與彈簧發(fā)生碰撞，碰后A返回傾斜軌道上的P點時，速度恰為0且OQ=4PQ。小物塊B沖上圓弧軌道，恰能通過最高點。已知軌道各處光滑，小物塊A的質(zhì)量為m，圓軌道半徑為R，求：

（1）小物塊B的質(zhì)量；

（2）小物塊A釋放點O的高度；

（3）彈簧最大的彈性勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究。

（1）為測量該電流計的內(nèi)阻，同學甲設計了如圖（a）所示電路。圖中電源電動勢未知，內(nèi)阻不計。閉合開關(guān)，將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時，電流計恰好滿偏；將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時，電流計指針指在如圖（b）所示位置，則電流計的讀數(shù)為________mA，由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內(nèi)阻Rg=________Ω。

（2）同學乙將甲設計的電路稍作改變，在電流計兩端接上兩個表筆，如圖（c）所示，設計出一個簡易的歐姆表，并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度；閉合開關(guān)，將兩表筆斷開，調(diào)節(jié)電阻箱，使指針指在“30mA”處，此處刻度應標為_________（填“0”或“∞”）；再保持電阻箱阻值不變，在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應的電流刻度。則“10 mA”處對應表筆間電阻阻值為________Ω。若該歐姆表使用一段時間后，電池內(nèi)阻變大不能忽略，電動勢不變，但將兩表筆斷開，使指針仍能滿偏，按正確使用方法再進行測量，其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與正下方地面上的物體B相連。物體A的質(zhì)量為m1=10kg，物體B的質(zhì)量為m2=6kg，彈簧的勁度系數(shù)為k=1000N/m，A、B都處于靜止狀態(tài)。一條不可伸長的輕繩繞過光滑輕質(zhì)定滑輪，一端連接物體A，另一端連一輕鉤。開始時各段繩子都處于伸直狀態(tài)，A上方的一段繩子和A下方的彈簧都沿豎直方向�，F(xiàn)在在輕鉤處加一個豎直向下的拉力，使物體A由靜止狀態(tài)開始以a=0.5m/s2的加速度豎直向上做勻加速直線運動，重力加速度大小為g=10m/s2。

（l）從物體A由靜止狀態(tài)開始運動計時，當物體B剛離地時，物體A運動的時間為多少?

（2）當物體B剛離地時，物體A的速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體在豎直向上的恒力作用下沿豎直方向向上做勻速直線運動，速度大小為v0，在物體處于位置A時，將該恒力的大小突然增大到某值，但保持其方向不變。持續(xù)一段時間t后，又突然將其反向，但保持其大小不變；再持續(xù)同樣一段時間t后，物體又運動到原來的位置A�？諝庾枇Σ挥嫞亓铀俣却笮�g。試求：

（1）物體又運動到原來的位置A時的速度大小；

（2）物體后來所受的恒力大小與原來所受的恒力大小的比值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在高為2L的光滑桌面上的左端固定一輕質(zhì)彈簧，在桌面右端的正上方通過一長為L輕繩懸掛一小球B，小球B剛好與桌面接觸.彈簧的右端與小球A接觸而不固連，彈簧處于原長時，用一水平力推小球A，使彈簧壓縮，其彈性勢能為Ep時從靜止釋放，小球A離開彈簧后又運動一段距離與小球B發(fā)生彈性碰撞，碰撞后，小球B擺動到最高點時，繩與豎直方向的夾角為600.。小球A落到水平面上時水平距離為L/2，已知小球A的質(zhì)量為m.重力加速度是g.試求彈簧的彈性勢能EP的值.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質(zhì)量相等的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則以下說法中正確的是（　�。�

A.A球的線速度必定大于B球的線速度

B.A球的角速度必定大于B球的線速度

C.A球的運動周期必定小于B球的運動周期

D.A球的向心加速度必定等于B球的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置探究恒力做功與小車動能變化的關(guān)系．

（1）為了能用砂和砂桶的總重力所做的功表示小車所受拉力做的功，本實驗中小車質(zhì)量M ________（填“需要”、“不需要”）遠大于砂和砂桶的總質(zhì)量m．

（2）圖乙為實驗得到的一條清晰的紙帶，A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點，sAD=_________cm．已知電源頻率為50Hz，則打點計時器在打D點時紙帶的速度 v =_________m/s（保留兩位有效數(shù)字）．

（3）該同學畫出小車動能變化與拉力對小車所做的功的ΔEk—W關(guān)系圖像，由于實驗前遺漏了平衡摩擦力這一關(guān)鍵步驟，他得到的實驗圖線（實線）應該是____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系實驗．

(1)為完成實驗，還需要的實驗器材有_________________________________________；

(2)圖b是彈簧所受彈力F與彈簧伸長長度x的F－x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為________ N/m.圖線不過原點的原因是__________________________________．

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