【題目】如圖所示,不計質(zhì)量的光滑小滑輪用細繩懸掛于墻上O點,跨過滑輪的細繩連接物塊A、B,A、B都處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將物塊B移至C點后,AB仍保持靜止,下列說法中正確的是( )

A.B與水平面間的摩擦力減小B.繩子對B的拉力增大

C.A、B靜止時,圖中、、三角始終相等D.懸于墻上的繩所受拉力不變

【答案】C

【解析】

AB.對A分析,由于A處于靜止,故繩子的拉力等于A的重力;繩子對B的拉力也保持不變,等于A的重力;對B分析,B向右移動時,繩與地面的夾角減小,繩水平分量增大,而水平方向B受力平衡,摩擦力增大,AB錯誤;

C.對滑輪分析,由于A一直豎直,故繩子與墻平行,故;因拉A的繩子與拉B的繩子力相等,而拉滑輪的力與兩繩子的力的合力大小相等,故拉滑輪的力應這兩繩子拉力的角平分線上,故、三角始終相等,C正確;

D.向右移動時,兩繩間夾角增大,而兩拉力不變,故懸于繩上的繩子的拉力將減小,D錯誤。

故選C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的U形導體框架的寬度l=0.5m,電阻忽略不計,其所在平面與水平面成θ=37°角,磁感應強度B=0.8T的勻強磁場方向垂直于導體框平面,一根質(zhì)量m=0.2kg,有效電阻R=2Ω的導體棒MN垂直跨放在U形框架上,導體棒與框架間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,導體棒由靜止開始沿框架下滑到剛開始勻速運動,通過導體棒截面的電量共為Q=2C.求:

1)導體棒勻速運動的速度;

2)導體棒從開始下滑到剛開始勻速運動這一過程中,導體棒的電阻產(chǎn)生的焦耳熱.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,G為靈敏電流計,當滑動變阻器劃片由ab滑動時,下列說法 正確的是

A.電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變小

C.靈敏電流計指針向下偏轉(zhuǎn)D.若增大兩極板間距離,靈敏電流計指針向上偏轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用伏安法測量導體的電阻率,現(xiàn)有量程為3 V、內(nèi)阻約為3 kΩ的電壓表和量程為0.6 A、內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表。采用分壓電路接線,待測電阻絲Rx阻值約為。

1)圖甲是未完成的實物連線圖,圖中a為待測導體右端接線柱,b為電流表正極接線柱,c為滑動變阻器左上端接線柱,d為滑動變阻器左下端接線柱。則導線①應連接______(選填ab)。導線②應連接______(選填cd)。

2)正確接線后,實驗測得的數(shù)據(jù)如下表,請在圖乙中作出U-I圖線

______

U/V

0.30

0.40

0.80

1.10

1.20

1.60

I/A

0.07

0.09

0.18

0.22

0.27

0.35

3)用作圖法求得Rx的阻值為______Ω(結果保留兩位有效數(shù)字)。

4)某次用螺旋測微器測金屬絲直徑,示數(shù)如圖丙所示,金屬絲的直徑d=______mm。測出金屬絲長度,則可求出該金屬絲的電阻率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy坐標系中,x軸上N點到O點的距離是12 cm,虛線NPx軸負向的夾角是30°.象限內(nèi)NP的上方有勻強磁場,磁感應強度B1 T,象限有勻強電場,方向沿y軸正方向。一質(zhì)量為m8×1010kg,電荷量q1×104C帶正電粒子,從電場中M(12,-8)點由靜止釋放,經(jīng)電場加速后從N點進入磁場,又從y軸上P點穿出磁場。不計粒子重力,取π3,求:

(1)粒子在磁場中運動的速度v;

(2)粒子在磁場中運動的時間t

(3)勻強電場的電場強度E。

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【題目】20191271652分,快舟一號甲運載火箭在太原衛(wèi)星中心成功發(fā)射,以“一六星”的方式將“和德二號”A/B衛(wèi)星、天儀16/17衛(wèi)星、天啟四號A/B衛(wèi)星送入預定軌道。關于環(huán)繞地球運行的衛(wèi)星,下列說法正確的是(  )

A.分別沿圓軌道和橢圓軌道運行的兩顆衛(wèi)星,可能具有相同的周期

B.沿橢圓軌道運行的一顆衛(wèi)星,在軌道不同位置可能具有相同的速率

C.在赤道上空運行的兩顆地球同步衛(wèi)星,它們的軌道半徑有可能不同

D.沿不同軌道經(jīng)過太原上空的兩顆衛(wèi)星,它們的軌道平面一定會重合

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明、小亮共同設計了圖甲所示的實驗電路,電路中的各個器材元件的參數(shù)為:

電池組(電動勢約6V,內(nèi)阻r30Ω)

電流表(量程20A,內(nèi)阻rA=0.7Ω)

電阻箱R1(0-99.9Ω)

滑動變阻器R2(0-10Ω)

開關三個及導線若干。他們認為該電路可以用來測電源的電動勢、內(nèi)阻和R2接入電路的阻值。

(1)小華先利用該電路準確地測出了R2接入電路的阻值。他的主要操作步驟是:先將滑動變阻器滑片調(diào)到某位置,接著閉合S、S2,斷開S1,讀出電流表的示數(shù)I;再閉合S、S1,斷開S2,調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值為3.6Ω時,電流表的示數(shù)也為I。此時滑動變阻器接入電路的阻值為_____Ω;

(2)小剛接著利用該電路測出了電源電動勢和內(nèi)電阻。

他的實驗步驟為:

a.在閉合開關前,調(diào)節(jié)電阻R1R2_______。(選填“最大值”或“最小值”),之后用合開關S,再閉合_____。(選填“S1”或“S2)

b.調(diào)節(jié)電阻______(選填“R1”成“R2),得到一系列電阻值R和電流I的數(shù)據(jù);

c.斷開開關,整理實驗儀器。

圖乙是他由實驗數(shù)據(jù)繪出R的圖象,電源電動勢E_____V,內(nèi)阻r___Ω。(計算結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一直導線平行于通電螺線管的軸線放置在螺線管的上方,如圖所示,如果直導線可以自由地運動且通以方向為由ab的電流,則導線ab受到安培力作用后的運動情況為( )

A. 從上向下看順時針轉(zhuǎn)動并靠近螺線管

B. 從上向下看順時針轉(zhuǎn)動并遠離螺線管

C. 從上向下看逆時針轉(zhuǎn)動并遠離螺線管

D. 從上向下看逆時針轉(zhuǎn)動并靠近螺線管

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一根不可伸長的柔軟輕繩的兩端系在兩根立于水平地面上的豎直桿M、N等高的兩點ab上,用一個動滑輪懸掛一個重物G后掛在繩子上,達到平衡,則

A. 僅增大M、N兩板間距離,再次平衡時,繩中拉力不變

B. 僅增大MN兩板間距離,再次平衡時,繩中拉力變大

C. 僅將b點位置向下移動一點,再次平衡時,繩中拉力變大

D. 僅將b點位置向下移動一點,再次平衡時,繩中拉力保持不變

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