【題目】2016年8月13日凌晨，里約奧運會女子蹦床決賽落幕，我國選手何雯娜頂著極大壓力，克服傷病困擾，她頑強拼搏，以55.570分獲得第四名．圖示為何雯娜（看作質(zhì)點）在比賽中保持該姿勢從最高點下落至最低點與蹦床碰后又上升，若空氣阻力不計，則下列說法正確的是（ ）

A. 何雯娜與蹦床接觸發(fā)生了碰撞，所以系統(tǒng)的動量守恒

B. 何雯娜對蹦床的沖量與蹦床對何雯娜的沖量大小相等

C. 何雯娜從最高點下落至最低點的過程中，彈力的沖量與重力沖量大小相等

D. 何雯娜從與蹦床接觸到下落至最低點過程中合力的沖量為零

【答案】BC

【解析】何雯娜與蹦床接觸發(fā)生了碰撞，外界對蹦床有作用力，她受到重力，豎直方向系統(tǒng)有加速度，系統(tǒng)所受的合外力不為零，所以系統(tǒng)的動量不守恒，故A錯誤．何雯娜對蹦床的作用力與蹦床對何雯娜的作用力大小相等，作用時間也相等，由沖量的定義I=Ft，知何雯娜對蹦床的沖量與蹦床對何雯娜的沖量大小相等，故B正確．何雯娜從最高點下落至最低點的過程中，根據(jù)動量定理得：IF-IG=0，可知彈力的沖量與重力沖量大小相等，故C正確．何雯娜從與蹦床接觸到下落至最低點過程中，動量減小，由動量定理知合力的沖量不為零，故D錯誤．
故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)研究中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是 （ ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫微元法

B．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了類比法

D．笛卡爾將實驗和邏輯推理和諧的結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)的研究方法----理想實驗法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的“嫦娥一號”探測衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道到達月球，在距月球表面200km的P點進行第一次“剎車制動”后被月球捕獲，進入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示。之后，衛(wèi)星在P點又經(jīng)過兩次“剎車制動”，最終在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動。則下面說法正確的是（ ）

A. 由于“剎車制動”，衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動的周期將比沿軌道Ⅰ運動的周期長

B. 如果已知月球的半徑和引力常數(shù)G就可以求出月球的質(zhì)量

C. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動的速度比月球的第一宇宙速度小

D. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動的加速度大小等于沿軌道Ⅰ運動到P點（尚未制動）時的加速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于靜電場，下列說法正確的是（ ）

A. 電勢等于零的物體一定不帶電

B. 電場強度為零的點，電勢一定為零

C. 同一電場線上的各點，電勢一定相等

D. 負電荷沿電場線方向移動時，電勢能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力，即F1、F2和桌面的摩擦力作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．其中F1=10N，F(xiàn)2=2N，方向如圖所示．現(xiàn)撤去力F1，則（ ）

A．木塊受摩擦力為8N，方向向左

B．木塊受摩擦力為6N，方向向左

C．木塊受摩擦力為2N，方向向右

D．木塊所受合力為2N，方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是_________。

A.布朗運動雖不是分子的無規(guī)則運動，但它能反映分子的無規(guī)則運動

B.氣體體積增大時，其內(nèi)能一定減少

C. 1 g 100℃水的內(nèi)能小于1 g 100 ℃水蒸氣的內(nèi)能

D.氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān)

E.晶體熔化過程中要吸收熱量，但溫度和內(nèi)能均保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）質(zhì)量為4m的小物塊A靜止在離地面高h的水平桌面的邊緣，質(zhì)量為m的小物塊B沿桌面向A運動以速度與之發(fā)生正碰（碰撞時間極短）。碰后A離開桌面，其落地點離出發(fā)點的水平距離為L，碰后B反向運動。已知B與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，求：

(1)B后退的距離為多少？

(2)整個運動過程中，物塊B克服摩擦力做的功與因碰撞損失的機械能之比為多少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（）

A. 速度變化越大，加速度就一定越大B. 速度為零，加速度可能為零

C. 速度很小，加速度可能很大D. 速度變化很大，加速度一定不是零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A質(zhì)量為m，系在細線的一端，線的另一端固定在O點，O點到水平面的距離為h.物塊B質(zhì)量是小球的5倍，置于粗糙的水平面上且位于O點正下方，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)拉動小球使線水平伸直，小球由靜止開始釋放，運動到最低點時與物塊發(fā)生正碰(碰撞時間極短)，反彈后上升至最高點時到水平面的距離為.小球與物塊均視為質(zhì)點，不計空氣阻力，重力加速度為g，求碰撞過程物塊獲得的沖量及物塊在地面上滑行的距離.

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