人類為揭示電和磁的關(guān)系,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月。丹麥哥本哈根大學(xué)的教師奧斯特,一直在尋求電和磁間的聯(lián)系。1820年的一天,他偶然發(fā)現(xiàn):將一個(gè)小磁針放在一根直導(dǎo)線下方,再使導(dǎo)線接通電源,只見小磁針擺動(dòng)了一個(gè)角度后穩(wěn)定地停了下來。從而證明了通電導(dǎo)線周圍能產(chǎn)生與磁極相作用的磁場(chǎng)。僅基于這一原理人們制成了

A.金屬探測(cè)器         B.發(fā)電機(jī)     C.電磁鐵     D.真空冶煉爐

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:當(dāng)導(dǎo)線接通電源,導(dǎo)線周圍產(chǎn)生電磁場(chǎng),電磁場(chǎng)與小磁針產(chǎn)生的磁場(chǎng)發(fā)生相互作用,使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),人們正是利用通電導(dǎo)線的電流能夠產(chǎn)生電磁場(chǎng)這一原理,制造出電磁鐵。給電磁鐵接通電流,通過調(diào)節(jié)電流的大小可以控制電磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,為人類的生活帶來了方便。

考點(diǎn):本題考查對(duì)物理學(xué)史的掌握。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市高三5月適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人類發(fā)現(xiàn)電和磁的關(guān)系,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月。1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線下小磁針的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象從而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。1831年,英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)磁鐵穿過閉合線圈時(shí),線圈中有電流產(chǎn)生從而發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列相關(guān)說法正確的是

A.給小磁針上方的導(dǎo)線通電,小磁針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B.導(dǎo)線下方小磁針偏轉(zhuǎn)的角度大小只與電流的強(qiáng)弱有關(guān)

C.線圈中感應(yīng)電流的強(qiáng)弱與磁鐵穿過線圈的速度大小有關(guān)

D.線圈橫截面積越大磁鐵穿過時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流越強(qiáng)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

人類發(fā)現(xiàn)電和磁的關(guān)系,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月。1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線下小磁針的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象從而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。1831年,英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)磁鐵穿過閉合線圈時(shí),線圈中有電流產(chǎn)生從而發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列相關(guān)說法正確的是


  1. A.
    給小磁針上方的導(dǎo)線通電,小磁針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
  2. B.
    導(dǎo)線下方小磁針偏轉(zhuǎn)的角度大小只與電流的強(qiáng)弱有關(guān)
  3. C.
    線圈中感應(yīng)電流的強(qiáng)弱與磁鐵穿過線圈的速度大小有關(guān)
  4. D.
    線圈橫截面積越大磁鐵穿過時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流越強(qiáng)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

人類為揭示電和磁的關(guān)系,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月。丹麥哥本哈根大學(xué)的教師奧斯特,一直在尋求電和磁間的聯(lián)系。1820年的一天,他偶然發(fā)現(xiàn):將一個(gè)小磁針放在一根直導(dǎo)線下方,再使導(dǎo)線接通電源,只見小磁針擺動(dòng)了一個(gè)角度后穩(wěn)定地停了下來。從而證明了通電導(dǎo)線周圍能產(chǎn)生與磁極相作用的磁場(chǎng)。僅基于這一原理人們制成了


  1. A.
    金屬探測(cè)器
  2. B.
    發(fā)電機(jī)
  3. C.
    電磁鐵
  4. D.
    真空冶煉爐

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科目:高中物理 來源: 題型:

人類為揭示電和磁的關(guān)系,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月。丹麥哥本哈根大學(xué)的教師奧斯特,一直在尋求電和磁間的聯(lián)系。1820年的一天,他偶然發(fā)現(xiàn):將一個(gè)小磁針放在一根直導(dǎo)線下方,再使導(dǎo)線接通電源,只見小磁針擺動(dòng)了一個(gè)角度后穩(wěn)定地停了下來。從而證明了通電導(dǎo)線周圍能產(chǎn)生與磁極相作用的磁場(chǎng)。僅基于這一原理人們制成了

       A.金屬探測(cè)器    B,發(fā)電機(jī)                      C.電磁鐵              D.’真空冶煉爐

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