1.關(guān)于近代物理學(xué)的結(jié)論中,下面敘述中正確的是(  )
A.氫原子從n=6躍遷至n=2能級(jí)時(shí)輻射出頻率v1的光子,從n=5躍遷至n=2能級(jí)時(shí)輻射出頻率v2的光子,頻率為v1的光子的能量較大
B.已知鈾238的半衰期為4.5×109年,地球的年齡約為45億年,則現(xiàn)在地球上存有的鈾238原子數(shù)量約為地球形成時(shí)鈾238原子數(shù)量的一半
C.β衰變能釋放出電子說(shuō)明了原子核中有電子
D.在核反應(yīng)中,質(zhì)量守恒、電荷數(shù)守恒

分析 能級(jí)間躍遷輻射光子的能量等于能級(jí)之差,根據(jù)能級(jí)差的大小比較光子能量,從而比較出光子的頻率;經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期,有半數(shù)發(fā)生衰變;β衰變是中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子而放出的電子;最后由質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)守恒,即可一一求解.

解答 解:A、氫原子從n=6的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)的能級(jí)差大于從n=5的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)時(shí)的能級(jí)差,根據(jù)Em-En=hγ,知,頻率為v1的光子的能量大于頻率為v2的光子的能量.故A正確;
B、鈾238的半衰期為4.5×109年,地球的年齡約為45億年,則有鈾238原子數(shù)量約為地球形成時(shí)鈾238原子數(shù)量的一半.故B正確;
C、β衰變是中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子而放出的電子.故C錯(cuò)誤;
D、核反應(yīng)方程應(yīng)該遵循電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒,并不是質(zhì)量守恒,故D錯(cuò)誤.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的突破口是比較出頻率為v1和頻率為v2的能量的大小,然后由公式得出頻率大。徊⒖疾棣滤プ兊脑,注意電子躍遷的動(dòng)能與電勢(shì)能及能量如何變化是考點(diǎn)中重點(diǎn),理解半衰期的含義,注意質(zhì)量與質(zhì)量數(shù)區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型,建立的基礎(chǔ)是α粒子的散射實(shí)驗(yàn)
B.發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的意義在于使人類(lèi)認(rèn)識(shí)到原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
C.原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用
D.核反應(yīng)方程${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H屬于原子核的人工轉(zhuǎn)變
E.氫原子的核外電子,在由離核較遠(yuǎn)的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道過(guò)程中,放出光子,電子動(dòng)能增加,原子的電勢(shì)能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)如圖(a)所示,是某同學(xué)所安裝的“探究牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,他在圖示狀態(tài)下開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是:①應(yīng)將電池改為交流電;②沒(méi)有平衡摩擦力;③小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器端;④左端連接的細(xì)線應(yīng)與木板平行

(2)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,則小車(chē)的加速度大小為0.64m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)控制小車(chē)的質(zhì)量不變,改變砂桶與里面沙子的總質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)中得到如圖(c)所示的a-F圖象,圖象沒(méi)有過(guò)原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力時(shí)木板墊的過(guò)高.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.示波管是示波器的核心部件,它由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏組成,如圖所示.如果在熒光屏上P點(diǎn)出現(xiàn)亮斑,那么示波管中帶正電的極板是( 。
A.極板X(qián)B.極板X(qián)′C.極板YD.極板Y′

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某鋼管舞演員握住豎直的鋼管表演各種舞蹈動(dòng)作,關(guān)于她的一些運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.若沿鋼管加速下滑,她受到的摩擦力的方向大于重力
B.若沿鋼管勻速下滑,她受到的摩擦力的方向是向下的
C.若勻速向上攀爬,她受到的摩擦力的方向是向下的
D.若勻速向上攀爬,她握鋼管的力越大,受到的摩擦力不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,給出下列器材:
A、平拋運(yùn)動(dòng)演示器(包括平木板,斜槽、重錘、水平臺(tái)等)
B、白紙、復(fù)制紙
C、鉛筆、刻度尺
D、天平、彈簧秤、秒表
某同學(xué)按正常步驟操作后,得到的軌跡如圖,O點(diǎn)為拋出點(diǎn),已知重力加速度為g,用C點(diǎn)的坐標(biāo)x3,y3表示.
(1)平拋時(shí)的初速度V0=${x}_{3}\sqrt{\frac{g}{2{y}_{3}}}$;
(2)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的即時(shí)速度VC=$\sqrt{\frac{g{{x}_{3}}^{2}}{2{y}_{3}}+2g{y}_{3}}$;
(3)與水平方向的夾角$arctan\frac{2{y}_{3}}{{x}_{3}}$.
(4)△x=x4-x3=x3-x2,△y2=y4-y3,△y1=y3-y2,用△x,△y2,△y1表示平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)初速度V0=$△x\sqrt{\frac{g}{△{y}_{2}-△{y}_{1}}}$;
(5)實(shí)驗(yàn)中所給的器材不需要的是D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖,電路中三個(gè)電阻R1、R2、R3的阻值分別為2R、3R和6R.當(dāng)電鍵S1、S2均閉合時(shí),電源輸出功率為P0,當(dāng)S1、S2均斷開(kāi)時(shí),電源輸出功率為$\frac{5{P}_{0}}{8}$,由此可知( 。
A.電源的內(nèi)阻為R
B.電源的電動(dòng)勢(shì)為3$\sqrt{{P}_{0}R}$
C.電鍵S1、S2均閉合時(shí),R2的電功率等于$\frac{2{P}_{0}}{3}$
D.電鍵S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),電源的輸出功率大于P0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示,下列說(shuō)法中正確的是BC
A.圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)′是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B.圖乙的F′是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
D.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響

(2)在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,如圖2所示,用AB兩彈簧秤拉橡皮條結(jié)點(diǎn)O,使其位于E處,此時(shí)α+β=90°,然后保持A的讀數(shù)不變,當(dāng)α角由圖2中所示的值逐漸減小時(shí),要使結(jié)點(diǎn)仍在E處,可采取的辦法是B
A.增大B的讀數(shù),β角不變
B.減小B的讀數(shù),減小β角
C.減小B的讀數(shù),增大β角
D.增大B的讀數(shù),增大β角.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.探月工程三期飛行試驗(yàn)器于2014年10月24日2時(shí)在中國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,最終進(jìn)入距月球表面高為h的圓形工作軌道.設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g,萬(wàn)有引力常量為G,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.飛行試驗(yàn)器在工作軌道上的繞行速度為$\sqrt{g(R+h)}$
B.飛行試驗(yàn)器在工作軌道上的加速度為($\frac{R}{R+h}$)2g
C.飛行試驗(yàn)器繞月球運(yùn)行的周期為2π$\frac{R}{g}$
D.月球的平均密度為$\frac{3g}{4πG(R+h)}$

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