2.如圖所示,在粗糙絕緣的水平面上有一物體A帶正電,另一帶正電的物體B沿著以A為圓心的圓弧由P到Q緩慢地從A的正上方經(jīng)過(guò),若此過(guò)程中A始終保持靜止,A、B兩物體可視為質(zhì)點(diǎn)且它們之間的相互作用只考慮庫(kù)侖力,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體A受到地面的支持力先增大后減小
B.物體A受到地面的摩擦力先增大后減小
C.庫(kù)侖力對(duì)物體B不做功
D.物體A在P點(diǎn)和Q點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度相等

分析 物體A受到重力、支持力、庫(kù)侖力和靜摩擦力處于平衡,根據(jù)共點(diǎn)力平衡判斷支持力和摩擦力大小的變化.通過(guò)力與運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系判斷庫(kù)侖力是否做功.

解答 解:A、對(duì)A受力平衡有:N=mg+Fcosθ,庫(kù)侖力大小不變,θ先減小到零,然后又增大.所以支持力的大小先增大后減。蔄正確.
    B、摩擦力大小f=Fsinθ,θ先減小到零,然后又增大.知摩擦力先減小后反向增大.故B錯(cuò)誤.
    C、庫(kù)侖力的方向與B的運(yùn)動(dòng)方向垂直,所以庫(kù)侖力不做功.故C正確.
    D、根據(jù)E=$k\frac{Q}{{r}^{2}}$知,物體A在P點(diǎn)和Q點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向不同.故D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡分析力的變化.以及掌握點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.將帶電量為-2×10-5C的電荷,從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移至B點(diǎn),克服電場(chǎng)力做功4×10-4J的功,再由B點(diǎn)移至C點(diǎn),電場(chǎng)力做了2×10-4J的正功,已知C點(diǎn)接地.求:
(1)AB間電勢(shì)差.
(2)B點(diǎn)電勢(shì).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖所示,光滑曲線導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),固定在絕緣斜面上,勻強(qiáng)磁場(chǎng)B垂直斜面向上.一導(dǎo)體棒從某處以初速度v0沿導(dǎo)軌面向上滑出,最后又向下滑回到原處.導(dǎo)軌底端接有電阻R,其余電阻不計(jì).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.滑回到原處的速率小于初速度大小v0
B.上滑所用的時(shí)間等于下滑所用的時(shí)間
C.上滑過(guò)程與下滑過(guò)程通過(guò)電阻R的電量大小相等
D.上滑過(guò)程通過(guò)某位置的加速度大小等于下滑過(guò)程中通過(guò)該位置的加速度大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.某人造地球衛(wèi)星的軌道是橢圓,其半長(zhǎng)軸A與半短軸B之比為A:B=5:3,則( 。
A.該衛(wèi)星在近地點(diǎn)a的速度比在遠(yuǎn)地點(diǎn)c的速度大
B.該衛(wèi)星在近地點(diǎn)a的速度比在遠(yuǎn)地點(diǎn)c的速度小
C.該衛(wèi)星在近地點(diǎn)與遠(yuǎn)地點(diǎn)所受地球引力之比為9:1
D.該衛(wèi)星在近地點(diǎn)a與遠(yuǎn)地點(diǎn)c的向心加速度之比為81:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.氫原子的能級(jí)圖.若一群處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷到n=2激發(fā)態(tài)時(shí)發(fā)射出的是紅光,則這群處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子發(fā)生躍遷還可能發(fā)射出( 。
A..紅外線B.紫外線C.β射線D.γ射線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖,一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木塊M的左端,右端與小木塊m連接,且m、M及M與地面間接觸光滑.開始時(shí),m和M同均靜止,現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2.從兩物體開始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,對(duì)m、M和彈簧組成的系統(tǒng)(整個(gè)過(guò)程中彈簧形變不超過(guò)其彈性限度).正確的說(shuō)法是( 。
A.由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.F1、F2 分別對(duì)m、M做正功,故系統(tǒng)動(dòng)量不斷增加
C.F1、F2 分別對(duì)m、M做正功,故系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
D.當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時(shí),m、M的動(dòng)能最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列描述的運(yùn)動(dòng),能找到實(shí)例的是( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度不斷變化,而加速度卻等于零
B.物體運(yùn)動(dòng)的加速度等于零,而速度卻不等于零
C.物體運(yùn)動(dòng)的加速度不等于零,而速度保持不變
D.物體作曲線運(yùn)動(dòng),但具有恒定的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究快速變化力的大小,實(shí)驗(yàn)時(shí),把圖甲中的小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處,然后讓小球由靜止開始下落.用這種方法獲得的彈性繩的拉力隨時(shí)間變化圖線如圖乙所示.根據(jù)圖線所提供的信息,以下判斷正確的是(  )
A.t1、t4時(shí)刻小球速度最大B.t2、t5時(shí)刻小球的動(dòng)能最小
C.t3與t4時(shí)刻小球動(dòng)量可能相同D.小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.重力為100N的物體A,如圖所示懸掛,懸掛OC水平,懸線OB與豎直方向成α=60°角,
(1)畫出O點(diǎn),受力示意圖;
(2)求懸線OB和OC的拉力.

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