【題目】關(guān)于光的全反射及其應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.入射角大于臨界角，光一定發(fā)生全反射

B.光從傳播速度大的介質(zhì)射向傳播速度小的介質(zhì)時(shí)可能發(fā)生全反射

C.光導(dǎo)纖維傳輸信號(hào)和全息照相利用的都是光的全反射現(xiàn)象

D.水或玻璃中的氣泡看起來(lái)特別亮，是因?yàn)楣鈴乃虿Ａ湎驓馀輹r(shí)在界面發(fā)生了全反射

【答案】D

【解析】

A．入射角大于臨界角，不一定發(fā)生全反射，還要光從光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì)才能發(fā)生全反射，故A錯(cuò)誤；

B．當(dāng)光線從從光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì)時(shí)才有可能發(fā)生全反射，由n=可知，光在介質(zhì)中的傳播速度越大，介質(zhì)折射率越小，光在介質(zhì)中傳播速度越小，介質(zhì)的折射率越大，即光從傳播速度大的介質(zhì)射向傳播速度小的介質(zhì)時(shí)不可能發(fā)生全反射，故B錯(cuò)誤；

C．光導(dǎo)纖維傳輸信號(hào)是利用光的全反射現(xiàn)象，全息照相是利用了激光相干性好的特性，運(yùn)用了光的干涉現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D．當(dāng)光線由水或玻璃射向氣泡時(shí)，由于水和玻璃的折射率均大于空氣的折射率，部分光線在界面處發(fā)生全反射，所以氣泡看起來(lái)特別亮，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，則　　

A. 甲、乙兩次相遇的時(shí)刻為10s末和第40s末

B. 在第50s末，甲在乙的前方

C. 甲、乙兩次相遇的時(shí)刻為20s末和第60s末

D. 經(jīng)20s后乙開始返回

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根長(zhǎng)度均為L的輕絲線，懸掛著質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球。今在兩球上同時(shí)施加大小均為F與水平方向成角且方向相反的恒力。由于空氣阻力的作用，系統(tǒng)最終穩(wěn)定于某位置，且輕絲線與豎直方向的夾角最大。已知重力加速度為g，求：

（1）力F與水平方向的夾角為多大；

（2）系統(tǒng)穩(wěn)定后輕絲線AB與豎直方向的夾角及張力大�。�

（3）從施加力F開始到系統(tǒng)穩(wěn)定的整個(gè)過(guò)程中，系統(tǒng)克服空氣阻力做的總功。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)組裝單擺時(shí)，應(yīng)在下列器材中選用_____（選填選項(xiàng)前 的字母）

A.長(zhǎng)度為1m 左右的細(xì)線

B.長(zhǎng)度為30cm 左右的細(xì)線

C.直徑為1.8cm 的塑料球

D.直徑為1.8cm 的鐵球

(2)若測(cè)量出單擺擺長(zhǎng)為 l，用秒表記錄下單擺完成 n 次全振動(dòng)所用的時(shí)間 t。重力加速度的表達(dá)式 g=__________（用直接測(cè)量量表示）。

(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理，小明經(jīng)歷了以下兩個(gè)研究步驟。

a.他想用圖像法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。通過(guò)改變擺長(zhǎng)，測(cè)出多組擺長(zhǎng) l 和對(duì)應(yīng)的周期 T，作如圖乙的 T2-l 圖像，已知此圖線的斜率為 k，則重力加速度 g=_____________。

b.小明手上只有總長(zhǎng) 15cm 的毫米刻度尺，不能進(jìn)行 a 步驟中圖乙的數(shù)據(jù)圖像，在不增加所使用的儀器的前提下，請(qǐng)你在 a 步驟基礎(chǔ)上幫小明設(shè)計(jì)一種數(shù)據(jù)處理方案________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，N匝的矩形線圈 abcd，ab邊長(zhǎng)L1，ad 邊長(zhǎng) L2，放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，外力使線圈繞垂直于磁感線且通過(guò)線圈中線的OO′軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈電阻r，外電路電阻R，t=0 時(shí)線圈平面與磁感線平行，ab 邊正轉(zhuǎn)出紙外、cd 邊轉(zhuǎn)入紙內(nèi)。求：

(1)判斷t=0 時(shí)感應(yīng)電流的方向（用字母順序表示）；

(2)線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式；

(3)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，外電路電阻 R 上的發(fā)熱功率 P；

(4)線圈轉(zhuǎn)一圈外力做的功W；

(5)線圈從t=0時(shí)刻起轉(zhuǎn)90°的過(guò)程中，電路中通過(guò)的電量q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在恒力F作用下從A運(yùn)動(dòng)到B，這時(shí)突然使它所受力反向而大小不變，即由F變?yōu)?/span>，在此力作用下，有關(guān)物體的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）.

A.物體可能沿曲線運(yùn)動(dòng)B.物體可能沿曲線運(yùn)動(dòng)

C.物體可能沿曲線運(yùn)動(dòng)D.物體可能沿原曲線由B返回到A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放，傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，物體過(guò)一會(huì)兒能保持與傳送帶相對(duì)靜止，對(duì)于物塊從靜止釋放到相對(duì)靜止這一過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.電動(dòng)機(jī)做的功為

B.摩擦力對(duì)物體做的功為

C.傳送帶克服摩擦力做的功為

D.小物塊與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量m=2 kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng)。過(guò)a點(diǎn)時(shí)，物體受到一個(gè)水平向左的恒力F作用，并同時(shí)開始計(jì)時(shí)，選水平向右為速度的正方向，通過(guò)速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度，所得v–t圖象如圖乙所示。取重力加速度為g=10 m/s2。求：

（1）力F的大��；

（2）物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（3）若t=10 s后撤去拉力F，求t=25 s時(shí)物體離a點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)傾角為的斜面體C固定在水平地面上，質(zhì)量均為m=1kg的兩個(gè)物塊A、B沿斜面體C下滑，A、C之間，B、C之間，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為1、2、3。已知2=，=30°，重力加速度為g，取最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，求：

（1）如圖甲所示，物塊A沿斜面勻速下滑，則物塊A和斜面體C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)1為多少?

（2）如圖乙所示，物塊A、B疊放一起，沿著斜面一起加速下滑，求：

a. A、B一起下滑的加速度大小為多少?

b. A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)3至少為多少?

（3）如圖丙所示，物塊A和B緊靠一起，沿著斜面一起下滑，則A、B之間的作用力大小為多少?

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