在“測定玻璃折射率”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)測得的入射角和折射角的正弦值畫出的圖線如圖所示.當(dāng)光線是由空氣射入玻璃磚時(shí),則中為入射角的是 ;當(dāng)光線由玻璃磚射入空氣時(shí),臨界角的正弦值是 ;從圖線可知玻璃磚的折射率是


   0.67              1.50


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)用如圖甲所示的裝置通過研究重錘的落體運(yùn)動來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知重力加速度為g。

①在實(shí)驗(yàn)所需的物理量中,需要直接測量的是      ,通過計(jì)算得到的是      。(填寫代號)

A.重錘的質(zhì)量          

B.重錘下落的高度

C.重錘底部距水平地面的高度     

D.與下落高度對應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度

②在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中,我們選用如圖乙所示的起點(diǎn)O與相鄰點(diǎn)之間距離約為2mm的紙帶來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中A、BC、DE、F、G為七個(gè)相鄰的原始點(diǎn),F點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn)。設(shè)相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,下列表達(dá)式可以用在本實(shí)驗(yàn)中計(jì)算F點(diǎn)速度vF的是          

A. vF = gnT )                B.vF =  

C.vF =                D.vF =

③若代入圖乙中所測的數(shù)據(jù),求得在誤差范圍內(nèi)等于        (用已知量和圖乙中測出的物理量表示),即可驗(yàn)證重錘下落過程中機(jī)械能守恒。即使在操作及測量無誤的前提下,所求也一定會略      (選填“大于”或“小于”)后者的計(jì)算值,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果。

④另一名同學(xué)利用圖乙所示的紙帶,分別測量出各點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h,并分別計(jì)算出各點(diǎn)的速度v,繪出v2-h圖線,如圖丙所示。從v2-h圖線求得重錘下落的加速度g′=          m/s2( 保留3位有效數(shù)字 )。則由上述方法可知,這名同學(xué)是通過觀察v2-h圖線是否過原點(diǎn),以及判斷               (用相關(guān)物理量的字母符號表示)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,來驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒的。

 


  

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科目:高中物理 來源: 題型:


等量異號點(diǎn)電荷+Q和Q處在真空中,O為兩點(diǎn)電荷連線上偏向+Q方向的一點(diǎn),以O(shè)點(diǎn)為圓心畫一圓,圓平面與兩點(diǎn)電荷的連線垂直,P點(diǎn)為圓上一點(diǎn),則下列說法正確的是

A.圓上各點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同

B.圓上各點(diǎn)的電勢相等

C.將試探電荷+q由P點(diǎn)移至O點(diǎn)電場力做正功

D.將試探電荷+q由P點(diǎn)移至O點(diǎn),它的電勢能變大

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,AB為光滑豎直桿,ACB為構(gòu)成直角的光滑L形直軌道,C處有一小圓弧連接可使小球順利轉(zhuǎn)彎(即通過轉(zhuǎn)彎處不損失機(jī)械能)。套在AB桿上的小球自A點(diǎn)靜止釋放,分別沿AB軌道和ACB軌道運(yùn)動,如果沿ACB軌道運(yùn)動的時(shí)間是沿AB軌道運(yùn)動時(shí)間的1.5倍,則BA與CA的夾角為

A.30º            B.45º        

C.53º            D.60º

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科目:高中物理 來源: 題型:


有一節(jié)干電池,電動勢大約為1.5V,內(nèi)電阻約為1.0Ω。為了比較準(zhǔn)確地測出該電池的電動勢和內(nèi)電阻,根據(jù)提供的以下器材完成相關(guān)實(shí)驗(yàn):

A.電壓表V(5V,5kΩ)                    

B.電流表G(量程2.0mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)

C.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)    

D.滑動變阻器R1(0~100Ω,0.5A)

E.滑動變阻器R2(0~10Ω,1A)             

F.電阻箱R3(0~999.9Ω)

G.開關(guān)S和導(dǎo)線若干

(1)為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,同時(shí)為了操作方便,電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為    Ω。請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)原理圖 (標(biāo)注所選擇的器材符號)。

(2)下表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理圖測得的數(shù)據(jù),為了采用圖象法分析和處理數(shù)據(jù),請你在下圖所示的坐標(biāo)紙上選擇合理的標(biāo)度,作出相應(yīng)的圖線。

序號

1

2

3

4

5

6

電流表G(I1/mA)

1.37

1.35

1.26

1.24

1.18

1.11

電流表A(I2/A)

0.12

0.16

0.21

0.28

0.36

0.43

(3)根據(jù)圖線求出電源的電動勢E=   V(保留三位有效數(shù)字),電源的內(nèi)阻r=   Ω(保留兩位有效數(shù)字)。

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伽利略是意大利文藝復(fù)興后期偉大的天文學(xué)家、力學(xué)家、哲學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家,也是近代實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的開拓者,被譽(yù)為“近代科學(xué)之父”.下面關(guān)于伽利略的觀點(diǎn)和研究方法的描述不正確的是  (  ).

A.伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出“力不是維持物體運(yùn)動的原因”

B.伽利略運(yùn)用“控制變量法”否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷

C.伽利略最早提出“自由落體”是一種最簡單的變速直線運(yùn)動——勻變速直線運(yùn)動

D.伽利略在研究自由落體運(yùn)動時(shí)總體的思想方法是:對觀察現(xiàn)象的研究→提出假說→邏輯推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→對假說進(jìn)行修正和推廣

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列有關(guān)物理學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)敘述正確的是                                        (  ).

A.伽利略最早指出力是維持物體運(yùn)動的原因

B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常量

C.庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律并測出了靜電力常量

D.密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測定了元電荷的數(shù)值

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖10所示,不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn),跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊AB,AB都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后,A、B仍保持靜止,下列說法中正確的是  (  ).

圖10

A.B與水平面間的摩擦力減小

B.拉B的繩子的拉力增大

C.懸于墻上的繩所受拉力減小

D.A、B靜止時(shí),圖中α、βθ三角始終相等

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科目:高中物理 來源: 題型:


在奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中,高臺跳水是我國運(yùn)動員的強(qiáng)項(xiàng).質(zhì)量為m的跳水運(yùn)動員入水后受到水的阻力而豎直向下做減速運(yùn)動,設(shè)水對他的阻力大小恒為F.那么在他減速下降深度為h的過程中,下列說法正確的是(g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?                                                                                 (  ).

A.他的動能減少了Fh

B.他的重力勢能減少了mgh

C.他的動能減少了(Fmg)h

D.他的機(jī)械能減少了Fh

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同步練習(xí)冊答案