(6分)利用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從如圖所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出)可讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1、2的時(shí)間分別為;用毫米刻度尺測(cè)得兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離x,用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條寬度d則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的速度表達(dá)式v1=______;經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的速度表達(dá)式v2=______,滑塊加速度的表達(dá)式a=__         ___(用表示)

 

 

【答案】

     

【解析】

試題分析:滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)的位移為光電門(mén)寬度d,時(shí)間為,時(shí)間很短,可以認(rèn)為平均速度等于瞬時(shí)速度即,,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程為勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)可得

考點(diǎn):勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖是20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體長(zhǎng)度的示意圖,讀數(shù)為
20.30
20.30
mm;

(2)某同學(xué)讓重錘做自由落體運(yùn)動(dòng),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶來(lái)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋撏瑢W(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到6條紙帶,如圖所示為其中一條,在紙帶上取6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)=0.02s.其中1、2、3點(diǎn)相鄰,4、5、6點(diǎn)相鄰,在3點(diǎn)和4點(diǎn)之間還有若干個(gè)點(diǎn).s1是l、3兩點(diǎn)的距離,s3是4、6兩點(diǎn)的距離,s2是2、5兩點(diǎn)的距離.

①測(cè)sl、s2、s3后,點(diǎn)2速度的表達(dá)式v2=
s1
2T
s1
2T

②該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)是s1=4.00cm,s2=19.30cm,s3=8.72cm,根據(jù)數(shù)據(jù)求出重力加速度g=_
9.72
9.72
rn/s2(保留三位有效數(shù)字);
③測(cè)量值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣日鎸?shí)值的原因是
阻力作用
阻力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.(1)由圖中刻度尺讀出兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離為s厘米,由圖中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=
0.52
0.52
厘米.該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖9所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間△t1,遮光條通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間△t2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=
d
t1
d
t1
,滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=
d
t2
d
t2
,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=
v
2
2
-v
2
1
2s
(v1,v2代入了同樣給分)
v
2
2
-v
2
1
2s
(v1,v2代入了同樣給分)

m(g) a(m/s2
250 2.02
300 1.65
350 1.43
400 1.25
500 1.00
800 0.63
(2)在本次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變滑塊質(zhì)量做了6組實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
通過(guò)計(jì)算分析上表數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是在合外力不變的情況下,物體運(yùn)動(dòng)的加速度跟物體的質(zhì)量成反比,如果想通過(guò)圖象法進(jìn)一步確認(rèn)自己的結(jié)論,須建立
a-
1
m
a-
1
m
(填a-m或a-
1
m
)坐標(biāo)系,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖,如果圖線(xiàn)是一條通過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),就可確認(rèn)上述結(jié)論.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(江蘇卷)11.(10分)某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.弧形軌道末端水平,離地面的高度為H。將鋼球從軌道的不同高度h處?kù)o止釋放,鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s

  (1)若軌道完全光滑,s2h的理論關(guān)系應(yīng)滿(mǎn)足s2      (用H、h表示).

  (2)該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到一組數(shù)據(jù),如下表所示:

h(10-1m)

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

s2 (10-1)

2.62

3.89

5.20

6.53

7.78

    請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出s2--h關(guān)系圖.

(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的s2--h關(guān)系圖線(xiàn)(圖中已畫(huà)出),自同一高度靜止釋放的鋼球,水平拋出的速率           (填“小于”或“大于”)理論值.

(4)從s2--h關(guān)系圖線(xiàn)中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著,你認(rèn)為造成上述偏差的可能原因是       

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年福建省師大附中高三模擬考試(理科綜合)物理部分 題型:單選題

[物理-選修3-5](本題共有兩小題,每小題6分,共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
(1)下列屬于核聚變反應(yīng)方程的是(填選項(xiàng)前的字母)
A.    B.
C.      D.
(2)某同學(xué)利用如圖所示的裝置做《驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)》,已知兩球的質(zhì)量分別為m1、m2(且m1m2),關(guān)于實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的有     (填選項(xiàng)前的字母)

A.如果M是m2的落點(diǎn),則該同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必有錯(cuò)誤
B.斜槽軌道必須很光滑
C.實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的是m1·OP=m2·O'M+m1·ON
D.實(shí)驗(yàn)需要秒表、天平、圓規(guī)等器材

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