科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由磁感應(yīng)強度定義式B=$\frac{F}{IL}$可知,在磁場中某處,B與F成正比,B與IL成反比 | |
B. | 一小段通電導線在某處不受磁場力作用,該處的磁感應(yīng)強度一定為零 | |
C. | 磁場中某處磁感應(yīng)強度的方向,與直線電流在該處所受磁場力方向相同 | |
D. | 磁場中某處磁感應(yīng)強度的大小與放在磁場中通電導線長度、電流大小及所受磁場力的大小均無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省四地六校高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖是阿毛同學的漫畫中出現(xiàn)的裝置,描述了一個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的“萌”事兒:將板栗在地面小平臺上以初速度v0經(jīng)兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道,從最高點P飛出進入炒鍋內(nèi),利用來回運動使其均勻受熱.我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子,借這套裝置來研究一些物理問題.設(shè)兩個四分之一圓弧半徑分別為2R和R,小平臺和圓弧均光滑.將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成.兩斜面傾角均為θ=37°,滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內(nèi),重力加速度為g.設(shè)滑塊恰好能經(jīng)P點飛出,且恰好沿AB斜面進入鍋內(nèi)。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)滑塊經(jīng)過O點時對軌道壓力多大?
(2)滑塊經(jīng)P點時的速度大小?
(3)P、A兩點間的水平距離為多少?
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省四地六校高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,傳送帶與水平面夾角為θ,以速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動.在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù),則下圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的是( )
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年四川省成都市等五校高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示電路中,電阻R1=R2=R3=10Ω,電源內(nèi)阻r=5Ω,電壓表可視為理想電表.當開關(guān)S1和S2均閉合時,電壓表的示數(shù)為10V.
(1)路端電壓為多大?
(2)電源的電動勢為多大?
(3)當開關(guān)S1閉合而S2斷開時,電壓表的示數(shù)多大?電源的輸出功率為多大?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年四川省成都市等五校高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:多選題
圖為一個示波器工作原理的示意圖,電子經(jīng)電壓為 U1的加速電場后以速度v0垂直進入偏轉(zhuǎn)電場,離開電場時的偏轉(zhuǎn)量是h,兩平行板間的距離為d,電勢差U2,板長L,為了提高示波管的靈敏度(每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量h/U2)可采取的方法是( )
A.減小兩板間電勢差U2
B.盡可能使板長L長些
C.使加速電壓U1降低一些
D.盡可能使板間距離d大一些
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省大名等四區(qū)縣高一上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上勻速運動,設(shè)向右為正方向,甲質(zhì)點的速度為2 m/s,乙質(zhì)點的速度為-4 m/s,則可知( )
A.乙質(zhì)點的速度大于甲質(zhì)點的速度
B.因為+2>-4,所以甲質(zhì)點的速度大于乙質(zhì)點的速度
C.這里的正、負號的物理意義是表示運動的方向與規(guī)定正方向的關(guān)系
D.若甲、乙兩質(zhì)點同時由同一點出發(fā),則10 s后甲、乙兩質(zhì)點相距60 m
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