5．如圖所示，為某質(zhì)點（質(zhì)量不變）運動過程中機(jī)械能（E）隨速度平方（v2）變化的圖象，關(guān)于該質(zhì)點到零勢能面豎直距離的變化，下列說法正確的是（　　）
A．AB過程一定不變B．AB過程一定增大C．BC過程一定不變D．BC過程一定增大

分析 根據(jù)機(jī)械能等于動能與重力勢能之和，通過列式分析質(zhì)點到零勢能面豎直距離的變化情況．

解答 解：AB、AB過程，質(zhì)點的機(jī)械能不變，v2增大，動能增大，由E=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$+mgh，知質(zhì)點到零勢能面豎直距離h不斷減小，故A、B錯誤，
CD、BC過程，由機(jī)械能概念有 E=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$+mgh，E-v2圖象傾斜的直線，說明mgh不變，則h不變，故C正確，D錯誤．
故選：C

點評 解決本題的關(guān)鍵要掌握機(jī)械能的概念，以及其計算式E=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$+mgh，知道h是質(zhì)點到零勢能面的豎直距離．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在測定金屬絲電阻率的實驗中，某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗操作，請完成下列相應(yīng)的實驗內(nèi)容．

（1）該同學(xué)首先用螺旋測微器測量了金屬絲的直徑，如圖1所示，則該金屬絲的直徑為0.697mm．
（2）該同學(xué)用多用電表粗測該金屬絲的阻值約為200Ω，為了更精確的測量該電阻，現(xiàn)給出如下器材：
A．電流表A1：量程為20mA，內(nèi)阻約為0.1Ω
B．電流表A2：量程為3A，內(nèi)阻約為0.05Ω
C．電壓表V1：量程為3V，內(nèi)阻約為3kΩ
D．電壓表V2：量程為15V，內(nèi)阻約為4kΩ
E．滑動變阻器R1：最大阻值為10Ω，額定電流1A
F．低壓直流電源：電壓4V，內(nèi)阻忽略
G．電建K，導(dǎo)線若干
①為減小實驗誤差，實驗中所選電流表為A1（填“A1”或“A2”），所選電壓表為V1（填“V1”或“V2”）．
②在下面的方框圖2中畫出實驗電路圖．
③根據(jù)所畫出的實驗電路圖，將圖3中所缺的實物連線畫出．
④如果實驗中電流表的度數(shù)為I，電壓表的讀數(shù)為U，并測出該金屬絲接入電路的長度為L、直徑為d，則該金屬絲的電阻率ρ=$\frac{πr3p9vdv^{2}U}{4IL}$（用測出的物理量的符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，固定在水平面上的光滑絕緣斜面的底端固定著一個帶正電的小物塊P，將另一個帶電小物塊Q在斜面的某位置由靜止釋放，它將沿斜面向上運動．設(shè)斜面足夠長，則在Q向上運動過程中（　�。�
A．物塊Q的動能一直增大
B．物塊P、Q之間的電勢能一直增大
C．物塊Q的機(jī)械能一直增大
D．物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．小明同學(xué)沿400m的跑道跑了一圈后回到起點，此過程的路程和位移大小分別是（　�。�
A．400 m，0B．400 m，400 mC．0，400 mD．0，0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．用電火花計時器驗證機(jī)械能守恒定律的實驗裝置如圖所示，關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（　�。�
A．電火花計時器應(yīng)接直流電源
B．重物應(yīng)選質(zhì)量大，體積小的物體
C．實驗時應(yīng)先釋放紙帶，后接通電源
D．由于存在阻力，會使得重力勢能的減小量略小于動能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．汽車在直線路段以80km/h的速度勻速行駛，下圖能正確反映其運動性質(zhì)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．許多物理學(xué)家對自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象的研究做出了貢獻(xiàn)．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
B．歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律，說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系
C．庫侖發(fā)現(xiàn)了庫侖定律，定量給出了點電荷間相互作用力的計算方法
D．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)，定量給出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．下雪后，幾位同學(xué)在結(jié)冰的水平地面上玩滑冰游戲，賽道如圖．I區(qū)為助跑區(qū)，長度L=4m；II區(qū)為滑冰區(qū)，鞋子與冰面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．參賽的同學(xué)從起跑線AB由靜止做勻加速直線運動助跑于起滑線CD，并從CD處開始無動力滑行，直至停止．某一輪次中，同學(xué)甲在II區(qū)內(nèi)的滑行距離為6m，同學(xué)乙在II區(qū)內(nèi)的滑行距離為8m．求：（g取10m/s2，結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（1）同學(xué)甲在助跑區(qū)I獲得的最大速度；
（2）從助跑開始到最終停止同學(xué)乙比同學(xué)甲多用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，是某同學(xué)站在壓力傳感器上，做下蹲、起立的動作時記錄的壓力隨時間變化的圖線．該同學(xué)的體重約為650N，由圖線可知，在2s～8s時間內(nèi)（　�。�
A．該同學(xué)做了一次下蹲再起立的動作
B．該同學(xué)做了兩次下蹲再起立的動作
C．下蹲過程中人一直處于失重狀態(tài)
D．下蹲過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

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