精英家教網(wǎng)(1)以下說法正確的是
 

a.水的飽和汽壓隨溫度的升高而增大
b.?dāng)U散現(xiàn)象表明,分子在永不停息地運(yùn)動
c.當(dāng)分子間距離增大時,分子間引力增大,分子間斥力減小
d.一定質(zhì)量的理想氣體,在等壓膨脹過程中,氣體分子的平均動能減小
(2)如圖所示,粗細(xì)均勻、導(dǎo)熱良好、裝有適量水銀的U型管豎直放置,右端與大氣相通,左端封閉氣柱長l=20cm(可視為理想氣體),兩管中水銀面等高.先將右端與一低壓艙(未畫出)接通,穩(wěn)定后右管水銀面高出左管水銀面h=10cm(環(huán)境溫度不變,大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg)
①穩(wěn)定后低壓艙內(nèi)的壓強(qiáng)為
 
cmHg;
②此過程中左管內(nèi)的氣體對外界
 
(填“做正功”“做負(fù)功”“不做功”),氣體將
 
(填“吸熱”或放熱“).
分析:(1)由分子動理論的內(nèi)容分析
(2)以所封閉的氣體為研究對象,求出末態(tài)的壓強(qiáng),再結(jié)合液柱的高度差可求得低壓艙內(nèi)的氣體的壓強(qiáng);因封閉氣體膨脹則對外做功,吸熱.
解答:解:(1)a、因溫度升高使得汽化的分子個數(shù)增加,汽壓增大.故a正確
       b、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在運(yùn)動,因擴(kuò)散不會停止,故分子運(yùn)動不會停止.故b正確
       c、當(dāng)分子間距離增大時,分子引力下斥力均減。蔆錯誤
       d、一定質(zhì)量的理想氣體,在等壓膨脹過程中,溫度升高,則分子平均動能增加,故錯誤.
故選:ab 
(2)①解:U型管橫截面積為S,右端與大氣相通時左管中封閉氣體壓強(qiáng)為p1=p0,v1=ls
         右端與一低壓艙接通后左管中封閉氣體壓強(qiáng)為p2,氣柱長度為l2,v2=l2s      l2=20+5=25cm
穩(wěn)定后左管中封閉氣體發(fā)生等溫變化,根據(jù)玻意耳定律得p1V1=p2V2   得 P0ls=p2l2s  得 p2=
75×20
25
=60cmHg

    設(shè)低壓艙內(nèi)的壓強(qiáng)為P,則p2=P+10  則P=50cmHg
  ②因氣體膨脹,對外做功溫度降低,則吸收熱量.
故作案為:(1)ab
           (2)①50  ②做正功,吸熱
點(diǎn)評:(1)考查分子動理化的內(nèi)容,明確分子運(yùn)動特點(diǎn).(2)考查玻意耳定律的應(yīng)用,確定初末兩態(tài)的參量為解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
(1)以下說法正確的是
C
C

A.測量擺長時應(yīng)將擺球取下后再測量
B.?dāng)[球應(yīng)選用半徑約2cm的木球
C.實驗中應(yīng)控制擺角不大于10°是為了減小系統(tǒng)誤差
D.實驗中只要測量一次全振動的時間即可知道單擺振動的周期
(2)測周期時,當(dāng)擺球經(jīng)過
平衡
平衡
位置時開始計時并計數(shù)“0”,測出經(jīng)過該位置100次的時間如圖中秒表所示,則周期為
2.00s
2.00s
.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)一組同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應(yīng)值.為求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,同學(xué)們提出了4種不同方法.你認(rèn)為以下4種方法中,不合理的有
AB
AB

A.從測定的6組數(shù)據(jù)中任意選取1組,用公式g=4π2L/T 2求出g作為測量值
B.求出L的平均值
.
L
和T的平均值
.
T
,用公式g=4π2
.
L
/
.
T
2求出g作為測量值
C.用6組L、T值,用g=4π2L/T2求出6個g,再求這6個g的平均值作為測量值
D.在坐標(biāo)紙上作出T 2-L圖象,從圖象中計算出圖線斜率K,根據(jù)g=4π2/K求出g.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗.
(1)以下說法正確的是
 

A.利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動”時,必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
C.利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實驗時,應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計時器的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補(bǔ)償小車運(yùn)動中所受阻力的影響
(2)小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,因為不斷增加所掛鉤碼的個數(shù),導(dǎo)致鈞碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量,則小車加速度a的值隨鈞碼個數(shù)的增加將趨近于
 
的值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng) (選修3-3)
(1)以下說法正確的是
 

A.分子間距越大,分子力越小,分子勢能越大
B.布朗運(yùn)動不能反映液體分于的熱運(yùn)動
C.單晶體中原子(或分子、離子)的排列都具有空間上的周期性).
D.當(dāng)液晶中的電場強(qiáng)度不同時,液晶顯示器就能顯示各種顏色
(2)一定質(zhì)量理想氣體的壓強(qiáng)P隨體積V的變化過程如圖所示.已知狀態(tài)A的溫度是300K則狀態(tài)B的溫度是
 
K.在BC過程中氣體將
 
,(選填“吸熱”、“放熱”).
(3)1mol某種理想氣體的質(zhì)量和體積分別為MA和VA,每個氣體分子的質(zhì)量為m0,求:
①阿伏加德羅常數(shù)NA;
②該氣體分子間的平均距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(選修模塊3-3)
(1)以下說法正確的是
 

A.在完全失重的情況下,密閉容器內(nèi)的氣體對器壁的頂部沒有作用力
B.分子間同時存在著相互作用的斥力和引力,它們都隨分子間距離的減小而增大
C.懸浮在液體中的微粒足夠小,來自各個方向的液體分子撞擊的不平衡性使微粒的運(yùn)動無規(guī)則
D.在液體表面任意一條線的兩側(cè),相互之間的作用力是斥力,它的作用是使液體表面繃緊
(2)如圖所示為“探究氣體等溫變化的規(guī)律”的實驗裝置,氣體的壓強(qiáng)可從儀表上讀出,一段空氣柱被橡膠塞和柱塞封閉在針筒內(nèi),從刻度尺上可讀出空氣柱的長度.實驗過程中氣體壓縮太快會使氣體溫度
 
(選填“升高”、“不變”或“降低”).實驗中氣體向外漏氣,測得氣體的體積與壓強(qiáng)的乘積
 
(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)若以μ表示水的摩爾質(zhì)量,ρ為在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的密度,NA為阿伏加德羅常數(shù),求每個水分子的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的摩爾體積.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(選修模塊3-4)
(1)以下說法正確的是
 

A.無論什么波,只要振幅足夠大就可以產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象
B.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論,變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生電磁波
C.波源與觀察者互相靠近或者互相遠(yuǎn)離時,觀察者接收到的波的頻率都會發(fā)生變化
D.火車以接近光速行駛時,我們在地面上測得車廂前后距離變小了,而車廂的高度沒有變化
(2)如圖所示,用手握住長繩的一端上下抖動,長繩形成了向前傳播的一列波.如果在長繩中間某一位置做一個標(biāo)記,在抖動過程中,這個標(biāo)記將
 
(選填“上下”或“左右”)運(yùn)動.運(yùn)動過程中,標(biāo)記振動的周期
 
手抖動的周期(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)玻璃球的折射率為
3
,直徑為D.一束光從空氣沿與玻璃球直徑成60°角的方向射入.光在空氣中的速度為c.求折射光線與玻璃球直徑的夾角和在玻璃球中的傳播時間.

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同步練習(xí)冊答案