某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C三條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),即相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.
(1)根據(jù)已有的數(shù)據(jù),計算打A紙帶時,物體的加速度大小是______m/s2
(2)在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是______.

解:(1)相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2
得:x2-x1=△x=(6.11-3.00)×10-2=aT2
得:a=3.11m/s2
(2)由于△x=3.11cm,所以x5═x2+3△x=(6.11+3×3.11)cm=15.44cm
所以丙圖最接近此值,故丙正確.
故答案為:3.11,丙
分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小和4、5紙帶之間的距離.
點(diǎn)評:要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)要測定個人的反應(yīng)速度,如圖1所示,請你的同學(xué)用手指拿著一把長30cm的直尺,他的手抓在28cm處,你的手候在2cm處,當(dāng)他松開直尺,你見到直尺下落,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復(fù)以上步驟多次.現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測定反應(yīng)速度得到的數(shù)據(jù)(單位:cm,重力加速度g取10m/s2
第一次 第二次 第三次
A 27 26 28
B 29 26 23
C 26 24 22
這三位同學(xué)中反應(yīng)速度最快的是
C
C
同學(xué),他的最快反應(yīng)時間為
0.2
0.2
s.
(2)下列有關(guān)高中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法中,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.在“探究合力的方法”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法
B.電火花打點(diǎn)計時器的工作電壓是4~6V的低壓交流電源N/m
C.在用打點(diǎn)計時器“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計數(shù)點(diǎn),可求出任意兩個計數(shù)點(diǎn)之間的平均速度
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,也要用到了紙帶問題的處理方法
(3)某同學(xué)在做“研究彈性形變與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時,將一輕彈簧豎直懸掛并讓其自然下垂,測出其自然長度;然后在其下部施加外力,測出彈簧的總長度x,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度x的關(guān)系圖線如圖2所示(實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行),由圖可知該彈簧的自然長度
5
5
cm;該彈簧的勁度系數(shù)為
150
150
N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)Ⅰ.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證
“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為
 
N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是
 
.(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母) 
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法.
 
 

Ⅱ.某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),即相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.
①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是
 

②打A紙帶時,物體的加速度大小是
 
m/s2
③打點(diǎn)記時器打1號計數(shù)點(diǎn)時小車的速度為
 
兩位有效數(shù)字)
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?廣東模擬)(1)某同學(xué)測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),即相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.
①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是

②打A紙帶時,物體的加速度大小是
3.1m/s2
3.1m/s2


(2)在豎直放置的立柱上端有一個電磁鐵,通電時,小球被吸在電磁鐵上,斷電時,小球自由下落,計時裝置開始計時.立柱上有可以移動的光電門.當(dāng)小球經(jīng)過光電門時,光電計時裝置能測出小球從初始位置到這個光電門所 時間t,再用刻度尺測出電磁鐵到光電門的距離s.為了探究自由落體的位移s與下落時間t的關(guān)系.

①設(shè)計一個記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格
②為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你猜想s可能與
t
t
成正比,或可能與
t2
t2
成正比,或可能與
t3
t3
成正比,…根據(jù)你能猜想,為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?yīng)如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

Ⅰ.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證
“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為______N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是______.(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法.______,______.
Ⅱ.某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),即相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.
①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是______.
②打A紙帶時,物體的加速度大小是______m/s2
③打點(diǎn)記時器打1號計數(shù)點(diǎn)時小車的速度為______兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2013年廣東省惠州市高考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

Ⅰ.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證
“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為    N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是    .(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母) 
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法.    ,   
Ⅱ.某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),即相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.
①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是   
②打A紙帶時,物體的加速度大小是    m/s2
③打點(diǎn)記時器打1號計數(shù)點(diǎn)時小車的速度為    兩位有效數(shù)字)

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