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【題目】如圖所示是一種升降電梯的模型示意圖,A為轎廂,B為平衡重物,A、B的質量分別為mA=1.5KgmB=1KgA、B由跨過輕質滑輪的足夠長輕繩系住.在電動機牽引下使轎廂由靜止開始向上運動,電動機輸出功率10W保持不變,轎廂上升h=1m后恰好達到最大速度.不計空氣阻力和摩擦阻力,g=10m/s2.在轎廂向上運動過程中,求:

1)當轎廂的速度v=1m/s時,轎廂的加速度a

2)轎廂的最大速度vm;

3)轎廂從開始運動到恰好達到最大速度過程中所用的時間.

【答案】12m/s222m/s 31s

【解析】1)當轎廂向上的速度為v=1m/s時,由P=Fv 得重物B下端繩的拉力大小為

FB=10N

根據牛頓第二定律得:

AFA-mAg=mAa

BFB+mBg-FA=mBa

聯立解得:a=2m/s2

2)當F=mA-mBg時轎廂的速度達到最大.

又由P=Fvm得: vm=2m/s

3)轎廂從開始運動到恰好達到最大速度的過程,對A、B整體,由動能定理得:

Pt-mAgh+mBgh= (M+m)vm2

解得: t=1s

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三輛車行駛在平直公路上,車速分別為5m/s8m/s、10m/s。當甲、乙、丙三車依次相距6m時,乙駕駛員發(fā)現甲車開始以1m/s2的加速度做勻減速運動,于是乙也立即做勻減速運動,丙車亦同樣處理,直到三車都停下來時均未發(fā)生撞車事故。

1求乙車減速運動的加速度大小至少應為多大?

2求丙車減速運動的加速度大小至少應為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關S后,A燈與B燈均發(fā)光,當滑動變阻器的滑片P向左滑動時,以下說法中正確的是

A.A燈變亮

B.B燈變亮

C.電源的輸出功率可能減小

D.電源的總功率增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b為水平放置的平行金屬板,OO為水平中軸線,一束具有各種不同速率的電子沿水平方向從O進入ab兩板之間.在a、b間加上電壓,并沿垂直于紙面的方向加一勻強磁場,使所選電子仍能夠沿水平直線OO運動,由O射出.不計重力作用,可能達到上述目的的辦法是

A. 使a板電勢高于b板,磁場方向垂直紙面向里

B. 使a板電勢低于b板,磁場方向垂直紙面向里

C. 使a板電勢高于b板;磁場方向垂直紙面向外

D. 使a板電勢低于b板,磁場方向垂直紙面向外

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率,步驟如下:

1)用游標為20分度的游標卡尺測量其長度如左下圖,由圖可知其長度為L=________mm

2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,由圖可知其直徑D=_____________mm

3用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤示數如圖丙所示,則該電阻的阻值約為_____________Ω

4)該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R,現有的器材及其代號和規(guī)格如下:

待測圓柱體電阻R;

電流表A1(量程04mA,內阻約50Ω);

電流表A2(量程030mA,內阻約30Ω);

電壓表V1(量程03V,內阻約10kΩ);

電壓表V2(量程015V,內阻約25kΩ);

直流電源E(電動勢4V,內阻不計);

滑動變阻器R1(阻值范圍015Ω,允許通過的最大電流2.0A);

滑動變阻器R2(阻值范圍02kΩ,允許通過的最大電流0.5A);

開關S;導線若干

為使實驗誤差較小,要求測得多組數據進行分析,某同學設計了如圖的電路,試指出不妥之處 ____________

A.電流表應選A2

B.電流表應采用外接法

C.滑動變阻器R1應采用分壓式接法

D.滑動變阻器應采用R2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,空間分布著有理想邊界的勻強電場和勻強磁場.勻強磁場分為ⅠⅡ兩個區(qū)域,其邊界為MNPQ,磁感應強度大小均為B,方向如圖所示,Ⅰ區(qū)域高度為d,Ⅱ區(qū)域的高度足夠大.一個質量為m、電量為q的帶正電的小球從磁場上方的O點由靜止開始下落,進入電、磁復合場后,恰能做勻速圓周運動.

圖甲 圖乙

(1)求電場強度E的大;

(2)若帶電小球運動一定時間后恰能回到O點,求帶電小球釋放時距MN的高度h;

(3)若帶電小球從距MN的高度為3hO'點由靜止開始下落,為使帶電小球運動一定時間后仍能回到O'點,需將磁場Ⅱ向下移動一定距離(如圖乙所示),求磁場Ⅱ向下移動的距離y及小球從O'點釋放到第一次回到O'點的運動時間T。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)兩個同學分別利用清華大學和廣東中山大學的物理實驗室,各自在那里用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了單擺的周期T與擺長L的關系,他們通過校園網交換實驗數據,并由計算機繪制了 圖象,如圖甲所示.在中山大學的同學所測實驗結果對應的圖線是 __________(選填AB)。

2)在清華大學做實驗的同學還利用計算機繪制了a、b兩個擺球的振動圖像,如圖(乙)所示。關于a、b兩個擺球的振動圖像,下列說法正確的是_________________.

Aa、b兩個單擺的擺長相等

Bb擺的振幅比a擺小

Ca擺的機械能比b擺大

Dt=1s時有正向最大加速度的是a

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于通電直導線在勻強磁場中所受的安培力,下列說法正確的是

A. 安培力的方向可以不垂直于直導線

B. 安培力的方向總是垂直于磁場的方向

C. 安培力的的大小與通電直導線和磁場方向的夾角無關

D. 將直導線從中點折成直角,安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質量不同的小球 用長度不等的細線拴在同一點,并在同一水平面內做勻速圓周運動,則下列選項錯誤的是(  )

A. 周期相同

B. 線速度的大小相等

C. 角速度的大小相等

D. 向心加速度的大小相等

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