A. | A、C兩物體的運(yùn)動方向相同 | B. | t=4s時(shí),A、B兩物體相遇 | ||
C. | t=4s時(shí),A、C兩物體相遇 | D. | t=2s時(shí),A、B兩物體相距最遠(yuǎn) |
分析 速度時(shí)間圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,速度的正負(fù)值表示運(yùn)動的方向.
解答 解:A、0-4s的時(shí)間內(nèi),A、C兩物體的速度值都為正方向,即運(yùn)動方向相同,故A正確;
B、4s內(nèi),A、B圖象面積相同,故位移相同,但出發(fā)點(diǎn)不同,故沒有相遇,B錯(cuò)誤.
C、0-4s的時(shí)間內(nèi),A、C圖象面積相同,位移相同,且出發(fā)點(diǎn)相同,故相遇,C正確;
D、t=2s時(shí),兩物體速度相等,但不知道之前A在前還是B在前,故無法判斷此時(shí)相距最近還是最遠(yuǎn),D錯(cuò)誤;
故選:AC
點(diǎn)評 圖象題一直是高考必考點(diǎn)“一看軸,二看線,三看斜率,四求面積,五看截距”,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 桿對環(huán)的彈力保持下變 | B. | 圓環(huán)受的摩擦力變大 | ||
C. | 繩中張力保持不變 | D. | 兩張力的合力保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4{E}_{0}}{218{c}^{2}}$ | B. | 0 | C. | $\frac{222{E}_{0}}{218{c}^{2}}$ | D. | $\frac{218{E}_{0}}{222{c}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0×10-5T,與水平方向成53°角向下 | |
B. | 2.0×10-5T,與水平方向成53°角向上 | |
C. | 5.0×10-5T,與水平方向成53°角向下 | |
D. | 5.0×10-5T,與水平方向成53°角向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩物塊將一起沿水平地面勻速運(yùn)動 | |
B. | 物塊B保持靜止,物塊A相對B加速滑動 | |
C. | 物塊A所受的摩擦力大小為12N | |
D. | 物塊B所受地面的摩擦力大小為16N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x1處粒子的動能最小 | |
B. | x1、x2、x3處電勢φ1、φ2、φ3的關(guān)系為φ1>φ2>φ3 | |
C. | 粒子在0~x2段做變速運(yùn)動,x2~x3段做勻速運(yùn)動 | |
D. | x2~x3段不一定是勻強(qiáng)電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 縮小兩板間的距離 | B. | 兩板上下錯(cuò)開一段距離 | ||
C. | 取出兩極板間的電介質(zhì) | D. | 增大兩板間的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 工件受到皮帶的摩擦力沿斜面向上 | |
B. | 摩擦力對工件一定做正功 | |
C. | 皮帶與工件的動摩擦因數(shù)一定大于tanα | |
D. | 工件所受摩擦力的大小可能等于mgsinα |
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