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如圖14-10-6所示的是轉柄式電阻箱的面板示意圖，下列說法正確的是（    ）

圖14-10-6

A.該電阻箱的最大阻值為99 999.9 Ω

B.除“0”以外，該電阻箱的最小阻值為0.1 Ω

C.若面板上各旋鈕的位置如圖所示，這個電阻箱此時A、B間的阻值是20 463.9 Ω

D.調整面板上各旋鈕的位置，這個電阻箱的電阻可以是15.015 Ω

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在用伏安法測電阻的實驗中，所用電壓表的內阻約為20 kΩ；電流表的內阻約為10 Ω；選擇能夠盡量減小誤差的電路圖接線進行實驗，讀得的各組數據用實心圓點標于坐標圖上，如圖14-9-6所示.

圖14-9-6

（1）根據各點表示的數據描出I-U圖線，由此求得該電阻的阻值Rx=______Ω.（保留兩位有效數字）

（2）畫出此實驗的電路原理圖.

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖14-5-6所示，電源電壓恒為3 V，電阻R1=10 Ω，R2=20 Ω，R3=30 Ω.求：

圖14-5-6

    （1）若①②為電流表時，示數各為多大？

    （2）若①②均為電壓表時，示數各為多大？

    （3）若①②分別為電壓表和電流表時，示數各是多大？

   

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科目：高中物理 來源：2012屆河北省張北一中高三新課標高考模擬理科綜合物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

(9分)隨著全世界開始倡導低碳經濟的發(fā)展，電動自行車產品已越來越受到大家的青睞．某同學為了測定某電動車電池的電動勢和內阻，設計了如圖所示電路，提供的實驗器材有：

A．電動車電池一組，電動勢約為12V，內阻未知
B．直流電流表A，量程300mA，內阻很小
C．電阻箱R，阻值范圍為0～999.9Ω
D．定值電阻R0，標稱阻值10Ω
E．導線和開關
(1)當他閉合開關時發(fā)現，無論怎樣調節(jié)電阻箱，電流表都沒有示數，反復檢查后發(fā)現電路連接完好，估計是某一元件損壞，因此他拿來多用電表檢查故障，他的操作如下：
①斷開電源開關S，②將多用表選擇開關置于×1Ω擋，調零后，紅黑表筆分別接R0兩端，讀數為10 Ω，③將多用表選擇開關置于×10Ω擋，調零后，將紅黑表筆分別接電阻箱兩端，發(fā)現指針讀數如圖14－6所示，則所測阻值為__________Ω，然后又用多用電表分別對電源和開關進行檢測，發(fā)現電源和開關均完好．
由以上操作可知，發(fā)生故障的元件是______________．
(2)在更換規(guī)格相同的元件后重新連接好電路．改變電阻箱的阻值R，分別測出通過阻值為R0＝10 Ω的定值電阻的電流I，下列三組關于R的取值方案中，比較合理的方案是  ________(選填方案編號1、2或3)．
方案編號
電阻箱的阻值R/Ω
1
300.0
250.0
200.0
150.0
100.0
2
100.0
85.0
70.0
55.0
40.0
3
40. 0
30.0
25.0
20.0
15.0
(3)根據實驗數據描點，繪出的－R圖象是一條直線．若直線的斜率為k，在坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E＝________，內阻r＝________.(用k、b和R0表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用“半偏法”測電流表內阻的實驗中，其電路如圖14-10-6所示，則實驗時要進行的步驟有：

圖14-10-6

A.合上S1

B.合上S2

C.將R的阻值調到最大

D.調節(jié)R，使電流表指針偏到滿刻度

E.記下R′的阻值

F.調節(jié)R′，使電流表指針偏到滿刻度一半

把以上步驟的字母代號按實驗的合理順序填在橫線上：__________

如果在步驟E中所得R′的阻值為600 Ω，則電流表的內阻rg的測量值為__________Ω.這一測量值比電流表內阻的真實值是偏大還是偏小__________.

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