19．如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，直導(dǎo)線(xiàn)水平放置，通以水平向右的恒定電流．通電導(dǎo)線(xiàn)所受安培力的方向是 （　�。�
A．水平向左B．水平向右C．沿紙面向上D．沿紙面向下

分析 已知磁場(chǎng)方向與電流方向，由左手定則可以判斷出安培力的方向，從而即可求解．

解答 解：根據(jù)圖示磁場(chǎng)與電流方向，由左手定則可得，安培力方向沿紙面豎直向上，故ABD錯(cuò)誤，C正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了左手定則的應(yīng)用，熟練應(yīng)用左手定則即可判斷出安培力的方向，注意與右手定則的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．周日游樂(lè)場(chǎng)里，小新在父母的陪伴下坐滑梯玩． 模型如圖所示，滑梯可以看成是由斜槽AB和水平槽CD組成，中間用很短的光滑圓弧槽BC連接．小新質(zhì)量為m，可視為質(zhì)點(diǎn)，小新從斜槽的頂點(diǎn)A由靜止開(kāi)始滑下，最后停在水平槽上的E點(diǎn)，由A到E的水平距離設(shè)為L(zhǎng)．他與斜槽和水平槽間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ，A點(diǎn)與水平槽CD的高度差為h．
（1）求小新從A點(diǎn)滑到E點(diǎn)的過(guò)程中，重力做的功和克服摩擦力做的功．
（2）假設(shè)你為設(shè)計(jì)師，請(qǐng)向小新父母說(shuō)明，小新沿滑梯滑下通過(guò)的水平距離L與斜槽AB跟水平面的夾角無(wú)關(guān)．
（3）為了孩子的安全，要使小新沿滑梯滑下過(guò)程中的最大速度不超過(guò)v，斜槽與水平面的夾角不能超過(guò)多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．從圖象中獲取有用信息，是利用圖象分析、解決問(wèn)題的關(guān)鍵．關(guān)于下面四個(gè)圖象，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖甲是某靜電場(chǎng)中一條與x軸重合的電場(chǎng)線(xiàn)上電勢(shì)隨位置變化的關(guān)系圖線(xiàn)，由圖線(xiàn)可知，該靜電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)
B．圖乙是某電源的端電壓隨干路電流變化的關(guān)系圖線(xiàn)，由圖線(xiàn)可知，該電源的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V、內(nèi)阻約為2Ω
C．圖丙是某單擺的共振曲線(xiàn)，已知重力加速度g=10m/s2，由圖線(xiàn)可知，該單擺的擺長(zhǎng)約為2m
D．圖丁是一個(gè)單匝線(xiàn)圈繞過(guò)其平面并垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線(xiàn)，由圖線(xiàn)可知，穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量最大值約為1Wb

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．一交變電壓的表達(dá)式為u=100$\sqrt{2}$sin200πtV，由此表達(dá)式可知（　�。�
A．用電壓表測(cè)該電壓其示數(shù)為200V
B．該交變電壓的周期為0.01s
C．將該電壓加在100Ω的電阻兩端，電阻消耗的電功率為100W
D．t=1s內(nèi)，該交變電壓的方向變化100次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，水平放置的圓盤(pán)上，在其邊緣C點(diǎn)固定一個(gè)小桶，桶的高度不計(jì)，圓盤(pán)半徑為R=1m，在圓盤(pán)直徑CD的正上方，與CD平行放置一條水平固定的滑道AB，滑道右端B與圓盤(pán)圓心O在同一豎直線(xiàn)上，且B點(diǎn)距離圓盤(pán)圓心的豎直高度為h=1.25m．在滑道左端靜止放置一質(zhì)量為m=0.4kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），物塊與滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2．現(xiàn)用力F=4N的水平作用力向右拉動(dòng)物塊，同時(shí)圓盤(pán)從圖示位置以角速度ω=2πrad/s，繞通過(guò)圓心O的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，拉力作用在物塊一段時(shí)間后撤掉，最終物塊由B點(diǎn)水平拋出，恰好落入圓盤(pán)邊緣的小桶內(nèi)．重力加速度g=10m/s2．
（1）物塊從B點(diǎn)水平拋出時(shí)的速度；
（2）若拉力作用時(shí)間為0.5s，求所需滑道的長(zhǎng)度．
（3）拉力作用的最短時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．有兩個(gè)小球a、b在水平桌面上發(fā)生碰撞，在滿(mǎn)足下列條件時(shí)能夠發(fā)生一維碰撞的是（　�。�
A．小球a靜止，另一個(gè)小球b經(jīng)過(guò)a球時(shí)剛好能擦到a球的邊緣
B．小球a靜止，另一個(gè)小球b沿著a、b兩球球心連線(xiàn)去碰a球
C．相碰時(shí)，相互作用力的方向沿著球心連線(xiàn)
D．相碰時(shí)，相互作用力的方向與兩球相碰之前的速度方向都在同一條直線(xiàn)上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件“時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
探究Ⅰ：如圖甲所示，先將水平導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒ab放置在磁場(chǎng)中，并與電流表組成一閉合回路．然后進(jìn)行如下操作：
①以與磁場(chǎng)保持相對(duì)靜止；②讓導(dǎo)軌與ab-起平行于磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；③讓ab做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
探究Ⅱ：如圖乙所示，將螺線(xiàn)管與電流表組成閉合回路．然后進(jìn)行如下操作：
①把條形磁鐵放在螺線(xiàn)管內(nèi)不動(dòng)；②把條形磁鐵插入螺線(xiàn)管過(guò)程中；③把條形磁鐵拔出螺線(xiàn)管過(guò)程中．
探究Ⅲ：如圖丙所示，螺線(xiàn)管A，滑動(dòng)變阻器、電源、幵關(guān)組成一個(gè)回路；A放在螺線(xiàn)管B內(nèi)，B與電流表組成一個(gè)閉合回路．然后進(jìn)行如下操作：
①閉合和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)瞬間；②閉合開(kāi)關(guān)，A中電流穩(wěn)定后；③閉合開(kāi)關(guān)，A中電流穩(wěn)定后，在改變滑動(dòng)變阻器阻值的過(guò)程中．
可以觀察到：（ 請(qǐng)?jiān)冢?）（2）（3）中填寫(xiě)探究中的序號(hào)）
（1）在探究Ⅰ中，③閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（2）在探究Ⅱ中，②③閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（3）在探究Ⅲ中，①③閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（4）從以上探究中可以得到的結(jié)論是磁通量變化．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，三根長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)中的電流強(qiáng)度相同，導(dǎo)線(xiàn)b和d的電流方向垂直紙面向外，導(dǎo)線(xiàn)c的電流方向垂直紙面向里，a點(diǎn)為bd連線(xiàn)的中點(diǎn)，ac垂直bd，且ab=ad=ac，則a點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．垂直紙面向外B．垂直紙面向里C．沿紙面由a指向cD．沿紙面由a指向d

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．平直的軌道上有一節(jié)車(chē)廂，車(chē)廂以12m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻與一質(zhì)量為其一半的以6m/s的速度迎面而來(lái)平板車(chē)掛接時(shí)，車(chē)廂頂邊緣上一個(gè)小鋼球向前滾出，如圖所示，平板車(chē)與車(chē)廂頂高度差為1.8m，設(shè)平板車(chē)足夠長(zhǎng)，求鋼球落在平板車(chē)上何處？（g取10m/s2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案