8.利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,要求盡量減小實驗誤差.

(1)應(yīng)該選擇的實驗電路是圖1中的乙(選填“甲”或“乙”).
(2)某位同學記錄的6組數(shù)據(jù)如表所示,請在坐標紙上標出這6組數(shù)據(jù)的對應(yīng)點,并畫出U-I圖線.
序號123456
電壓U(V)1.401.351.301.251.201.15
電流I(A)0.080.150.270.300.370.45
(3)根據(jù)(2)中所畫圖線可得出干電池的電動勢E=1.45V,內(nèi)電阻r=0.667Ω.(保留3位有效數(shù)字)
(4)實驗中,隨著滑動變阻器滑片的移動,電流表的示數(shù)I及干電池的輸出功率P都會發(fā)生變化,圖3的各示意圖中正確反映P-I關(guān)系的是C.

分析 (1)分析圖示電路結(jié)構(gòu),然后答題;
(2)應(yīng)用描點法作出圖象;
(3)根據(jù)電源的U-I圖象求出電源電動勢與內(nèi)阻;
(4)根據(jù)電路特點,明確輸出功率與電流之間的關(guān)系,即可選出正確的圖象.

解答 解:(1)干電池內(nèi)阻較小,為減小電流表內(nèi)阻造成實驗誤差,應(yīng)選題乙所示電路圖;
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系內(nèi)描出對應(yīng)點,然后作出電源的U-I圖象如圖所示;

一節(jié)干電池電動勢約為1.5V,則電壓表應(yīng)選B,為方便實驗操作,滑動變阻器應(yīng)選A;
(3)由圖示電源U-I圖象可知,圖象與縱軸交點坐標值是1.5,則電源電動勢E=1.45V,
電源內(nèi)阻:r=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{1.45-1.2}{0.38}$≈0.667Ω;
(4)電壓表測量路端電壓,其示數(shù)隨滑動變阻器的阻值增大而增大;而當內(nèi)阻和外阻相等時,輸出功率最大;此時輸出電壓為電動勢的一半.當電流很大時,電路應(yīng)處于短路狀態(tài),故符合條件的圖象應(yīng)為D.
故答案為:(1)乙;(2)如圖所示;(3)1.45;0.667;(4)(D)

點評 本題考查了實驗電路選擇、實驗器材選擇、作圖象、求電源電動勢與內(nèi)阻等問題,要知道實驗原理,要掌握應(yīng)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)的方法;電源的U-I圖象與縱軸交點坐標值是電源電動勢圖象斜率的絕對值是電源內(nèi)阻.

練習冊系列答案
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18.某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列做法正確的是AC(填字母代號)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先接通打點計時器的電源再放開木塊
D.每次增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,都需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量(填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”).

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16.在如圖甲所示的電路中,電源電動勢為3.0V,內(nèi)阻不計,L1、L2、L3為3個相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示,當開關(guān)S閉合后( 。
A.通過L1的電流為L2的電流2倍B.L2的電阻為7.5Ω
C.L1消耗的電功率為0.30WD.L1的電阻為15Ω

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A.西紅柿電池組的內(nèi)阻太大
B.西紅柿電池組的電動勢小于小燈泡的額定電壓
C.西紅柿電池組在供電時電流太小
D.西紅柿電池組的電動勢大于小燈泡的額定電壓,小燈泡已燒毀

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13.關(guān)于彈力方向的有關(guān)說法正確的是( 。
A.放在水平桌面上的物體受彈力方向是豎直向下的
B.放在斜面上的物體受斜面彈力方向是豎直向上的
C.將物體用繩吊在天花板上,繩受物體的彈力方向是向上的
D.彈力的方向垂直于接觸面或接觸點的切線,指向受力物體

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(1)線圈的感應(yīng)電動勢多大?
(2)電路中產(chǎn)生的電流多大?
(3)線圈兩端的電壓多大?

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17.如圖所示,閉合方形線框ABCD處在足夠大并與線圈平面垂直的勻強磁場中,下列各種情況中能在線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( 。
A.線框向右作勻速直線運動B.線框向右作加速直線運動
C.線框以A點為圓心在紙面內(nèi)轉(zhuǎn)動D.線框以AB為軸轉(zhuǎn)動

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18.物理學史上,首先提出用“場線(電場線、磁感線)”來形象直觀描述電場、磁場的科學家是( 。
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