如圖圖所示，白熾燈的右側(cè)依次放置偏振片P和Q，A點(diǎn)位于P、Q之間，B點(diǎn)位于Q右側(cè)，旋轉(zhuǎn)偏振片P，A、B兩點(diǎn)光的強(qiáng)度變化情況是

A．A、B均不變               B．A、B均有變化
C．A不變，B有變化           D．A有變化，B不變

C

解析試題分析：偏振片P是起偏器，所以旋轉(zhuǎn)偏振片P僅僅改變A處偏振光的振動(dòng)方向，不影響A處光的強(qiáng)度，當(dāng)偏振片P和Q的透振方向接近時(shí)，B處的光的強(qiáng)度增強(qiáng)，反之減弱，故C正確。
考點(diǎn)：光的偏振現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的有（     ）

A．如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，改用綠光照射這種金屬一定發(fā)生光電效應(yīng)
B．α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
C．由玻爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要釋放一定頻率的光子，同時(shí)電子的動(dòng)能減小，電勢(shì)能增大
D．原子核發(fā)生α衰變時(shí)，新核與原來的原子核相比，中子數(shù)減少了4

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（6分）2005年是“世界物理年”，100年前的1905年是愛因斯坦的“奇跡”之年，這一年他先后發(fā)表了三篇具有劃時(shí)代意義的論文，其中關(guān)于光量子的理論成功的解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象，關(guān)于光電效應(yīng)，下列說法正確的是：（     ）

A．當(dāng)入射光的頻率低于極限頻率時(shí)，不能發(fā)生光電效應(yīng)
B．光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比
C．光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度成正比
D．某單色光照射一金屬時(shí)不發(fā)生光電效應(yīng)，改用波長(zhǎng)較短的光照射該金屬時(shí)可能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（6分）下列說法中正確的是       。（填正確答案標(biāo)號(hào)，全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分。）

A．α粒子散射實(shí)驗(yàn)是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)
B．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性，前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量外還具有動(dòng)量
C．放射性元素的衰變快慢不受外界溫度、壓強(qiáng)的影響，但如果以單質(zhì)形式存在，其衰變要比以化合物形式存在快
D．正負(fù)電子對(duì)湮滅技術(shù)是一項(xiàng)較新的核物理技術(shù)。一對(duì)正負(fù)電子對(duì)湮滅后生成光子的事實(shí)說明質(zhì)量守恒定律是有適用范圍的

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于光學(xué)鏡頭增透膜的以下說法中，正確的是
A 增透膜是為了減少光的反射損失，增加透射光的強(qiáng)度；
B 增透膜的厚度等于入射光在真空中波長(zhǎng)的1/4；
C 增透膜的厚度等于入射光在薄膜中波長(zhǎng)的1/4；
D 因?yàn)樵鐾改暮穸纫话氵m合綠光反射時(shí)相互抵消，紅光、紫光的反射不能完全抵消，所以涂有增透膜的鏡頭呈淡紫色。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

當(dāng)用一束紫外線照射裝在原不帶電的驗(yàn)電器金屬球上的鋅板時(shí)，發(fā)生了光電效應(yīng)，這時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是（       ）

A．有正離子從鋅板上飛出來
B．有電子從鋅板上飛出來
C．驗(yàn)電器內(nèi)的金屬箔帶正電
D．鋅板吸收空氣中的正離子

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，用綠光照射單縫S時(shí)，在光屏P上觀察到干涉條紋．要得到相鄰條紋間距更大的干涉圖樣，可以(　　)

A．增大S1與S2的間距 B．減小雙縫屏到光屏的距離
C．將綠光換為紅光 D．將綠光換為紫光

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用如圖所示的光電管研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K，電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時(shí)，電流計(jì)G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么  (　　)

A．a(chǎn)光的頻率一定大于b光的頻率
B．增大b光的強(qiáng)度可能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C．用a光照射光電管陰極K時(shí)通過電流計(jì)G的電流是由d到c
D．只增大a光的強(qiáng)度可使通過電流計(jì)G的電流增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主威拉德·博伊爾和喬治·史密斯的主要成就是發(fā)明了電荷耦合器件(CCD)圖像傳感器。他們的發(fā)明利用了愛因斯坦的光電效應(yīng)原理。如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律。圖中標(biāo)有A和K的為光電管，其中K為陰極，A為陽(yáng)極。理想電流計(jì)可檢測(cè)通過光電管的電流，理想電壓表用來指示光電管兩端的電壓�，F(xiàn)接通電源，用光子能量為  10.5eV的光照射陰極K，電流計(jì)中有示數(shù)，若將滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向右滑動(dòng)，電流計(jì)的讀數(shù)逐漸減小，當(dāng)滑至某一位置時(shí)電流計(jì)的讀數(shù)恰好為零，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為6.0V；現(xiàn)保持滑片P的位置不變，以下判斷正確的是（ ）

A．光電管陰極材料的逸出功為4.5eV
B．若增大入射光的強(qiáng)度，電流計(jì)的讀數(shù)不為零
C．若用光子能量為12eV的光照射陰極K，光電子的最大初動(dòng)能一定變大
D．若用光子能量為9.5eV的光照射陰極K，同時(shí)把滑片P向左移動(dòng)少許，電流計(jì)的讀數(shù)一定不為零

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