如圖所示,為某種透明介質(zhì)的截面圖,△AOC為等腰直角三角形,BC為半徑R=10cm的四分之一圓弧,AB與水平面屏幕MN垂直并接觸于A點(diǎn).由紅光和紫光兩種單色光組成的復(fù)色光射向圓心O,在AB分界面上的入射角i=45°,結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)亮斑.已知該介質(zhì)對(duì)紅光和紫光的折射率分別為n1=,n2=.
(1)判斷在AM和AN兩處產(chǎn)生亮斑的顏色;
(2)求兩個(gè)亮斑間的距離.
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市高三第四次模擬考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,ABCD為一棱鏡的橫截面,∠A=∠B=90°,∠C=60°,CD面為鍍銀的反射面,BC邊長為L,一束單色光垂直AB面射入棱鏡,從BC面中點(diǎn)P射出后垂直射到與水平方向成30°的光屏MN上,光在真空中速度為c,求:
(1)棱鏡材料的折射率;
(2)光束在棱鏡中傳播的時(shí)間.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南衡陽八中高二理實(shí)驗(yàn)上月考1物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,xOy坐標(biāo)平面在豎直面內(nèi),y軸正方向豎直向上,空間有垂直于xOy平面的勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出)。一帶電小球從O點(diǎn)由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中曲線所示。下列說法中正確的是
A. 軌跡OAB可能為圓弧
B. 小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能增加
C. 小球在A點(diǎn)時(shí)受到的洛倫茲力與重力大小相等
D. 小球運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)A時(shí)速度最大,且沿水平方向
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一束單色光從真空斜射向某種介質(zhì)的表面,光路如圖所示。下列說法中正確的是( )
A.此介質(zhì)的折射率等于1.5
B.此介質(zhì)的折射率等于
C.入射角小于45°時(shí)可能發(fā)生全反射現(xiàn)象
D.入射角小于30°時(shí)可能發(fā)生全反射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
帶電量分別為2q和4q的兩個(gè)點(diǎn)電荷,相距為r,相互作用力大小為F,現(xiàn)在把兩個(gè)點(diǎn)電荷的電量各減少一半,距離不變,則兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用力大小為 ( )
A.2F B.F C.F/2 D.F/4
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省瓦房店市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則( )
A. 當(dāng)F<2μmg時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止
B. 當(dāng)F=μmg時(shí),A的加速度為μg
C. 當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)
D. 無論F為何值,B的加速度不會(huì)超過μg
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省瓦房店市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿所能承受的彈力的最大值一定,A端用鉸鏈固定,滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可不計(jì)),B端吊一重力為G的重物。現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩慢向上拉(均未斷),在AB桿轉(zhuǎn)到豎直方向前,以下分析正確的是( )
A.繩子越來越容易斷 B.繩子越來越不容易斷
C.AB桿越來越容易斷 D.AB桿越來越不容易斷
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期未物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物理學(xué)中有多種研究方法,有關(guān)研究方法的敘述不正確的是( )
A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是準(zhǔn)非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
B.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這應(yīng)用了“微元法”
C.探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變化的圖線,這是物理學(xué)中常用的圖像法
D.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里采用了等效代替的思想方法
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省錦州市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,ABC 為一固定的半圓形軌道,軌道半徑R=0.4m,A、C 兩點(diǎn)在同一水平面上.現(xiàn)從A 點(diǎn)正上方h=2m 的地方以v0=4m/s 的初速度豎直向下拋出一質(zhì)量m=2kg 的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),小球剛好從A 點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道.不計(jì)空氣阻力,重力加速度g 取10m/s2.
(1)若軌道光滑,求小球下落到最低點(diǎn)B 時(shí)的速度大。
(2)若軌道光滑,求小球相對(duì)C 點(diǎn)上升的最大高度;
(3)實(shí)際發(fā)現(xiàn)小球從C 點(diǎn)飛出后相對(duì)C 點(diǎn)上升的最大高度為h′=2.5m,求小球在半圓軌道上克服摩擦力所做的功.
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