物塊A、B的重量分別50N和200N,用細繩連接如圖所示,,不計滑輪與繩間摩擦,物塊B與地面間的動摩擦因數(shù),若整個裝置靜止。

求:
(1)繩子的拉力;
(2)畫出物塊B的受力示意圖;
(3)地面對B的支持力和摩擦力的大小。(
(1)50N    
(2)物塊B受到四個力的作用,如圖所示:

(3)160N、30N

試題分析:(1)以A為研究對象,受力分析可知,A受重力和繩子的拉力,由平衡條件可知 
(2)繩對B的拉力不為零,而B又處于靜止狀態(tài),根據(jù)共點力的平衡條件,水平面對B一定有向左的靜摩擦力.由于摩擦力的存在,水平面對B一定有支持力.綜上所述,B物體一定會受到四個力的作用(重力、繩子的拉力、水平面的支持力和摩擦力),則物塊B受到四個力的作用,如圖所示:

(3)對B受力分析:水平方向:
   
豎直方向:       
解得:,  
點評:此題關(guān)鍵是繩子拉力不為零,B靜止,則一定受摩擦力,有摩擦力一定有彈力。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖,GA=100N,GB=40N,彈簧的勁度系數(shù)為500N/m,不計繩重和摩擦,求:物體A對支持面的壓力和彈簧的伸長量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)力的說法正確的是(   )
A.只要是大小相等,方向相反,作用在兩個物體上,作用在一條直線上的力就是一對平衡力
B.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力
C.因為地球的質(zhì)量很大,所以地球?qū)ξ矬w的吸引力,大于物體對地球的吸引力
D.彈力方向與施力物體形變方向相反

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,三根輕質(zhì)繩子OA、OB與OC將一質(zhì)量為10kg的重物懸掛空中而處于靜止狀態(tài),其中OB與天花板夾角為300,OA與天花板夾角為600,要求畫出受力分析圖,標出對應(yīng)的力及角度。(g取10m/s2

(1)求繩子OA、OB對應(yīng)的拉力大小FA、FB
(2)若保持0、B點位置不變,改變OA繩長度,將A點移動到D點,使得OD=OB,求此時繩子OD對應(yīng)的拉力大小FD。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑的水平面上有水平向右的勻強電場,其上固定一個光滑絕緣圓環(huán),圓環(huán)平面與水平面平行。為圓環(huán)直徑,方向與電場強度的方向平行,在圓環(huán)的處有一個光滑小孔。有一質(zhì)量為、帶電量為的小球套在圓環(huán)上。一根絕緣輕質(zhì)細線的一端系著小球,另一端穿過小孔用手拉住,如圖所示,F(xiàn)用力拉細線,使小球沿圓環(huán)由緩慢移動(小球帶電量不變)。在移動的過程中軌道對小球的彈力為。下列說法正確的是(  )
A.力大小不變,變大
B.力減小,大小不變
C.小球由電勢高處向電勢低處移動,電勢能增加
D.由于克服電場力做功,所以力F做正功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一箱蘋果在傾角為θ的斜面上勻速下滑,已知箱子與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,在下滑過程中處于箱子中間的質(zhì)量為m的蘋果受到其他蘋果對它的作用力大小和方向為  (    )
A.mgsinθ 沿斜面向下 B.mgcosθ 垂直斜面向上
C.mg 豎直向上D.mg 沿斜面向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將四塊相同的堅固石塊壘成圓弧形的石拱,其中第3、4塊固定在地基上,第l、2塊間的接觸面是豎直的,每塊石塊的兩個側(cè)面間所夾的圓心角均為30°。假定石塊間的摩擦力可以忽略不計,則第1、2塊石塊間的作用力和第1、3塊石塊間的作用力的大小之比為(    )
A.1/2B./2C./3D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,拉力F為200N,F(xiàn)與水平方向的夾角為370,物體重為500N。如果物體在力的作用下恰沿水平桌面勻速滑動,求:(1)物體受到桌面的支持力;(2)物體和桌面之間的動摩擦因數(shù)。(sin370=0.6,cos370=0.8)

(1)物體受到桌面的支持力;
(2)物體和桌面之間的動摩擦因數(shù)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖示,傾角為的斜面體固定在水平面上,質(zhì)量為的方形物塊放在斜面上保持靜止,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824150905054269.png" style="vertical-align:middle;" />。求:

(1)斜面對物塊的支持力和摩擦力的大小。(8分)
(2)若對物塊施加一個水平向右的作用力,使斜面對物塊的摩擦力剛好為零。這個作用力多大?此時斜面對物塊的支持力變?yōu)槎啻螅浚?分)

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