【題目】在“用 DIS 描繪電場(chǎng)的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中,將導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙和白紙?jiān)谄秸哪景迳弦来武伔藕,其中鋪在最上面的?/span>_____,本實(shí)驗(yàn)中使用的傳感器是_________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年2月11日,美國(guó)科學(xué)家宣布探測(cè)到引力波,證實(shí)了愛因斯坦100年前的預(yù)測(cè),彌補(bǔ)了愛因斯坦廣義相對(duì)論中最后一塊缺失的“拼圖”.雙星的運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生引力波的來(lái)源之一,假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由a、b兩顆星體組成,這兩顆星繞它們連線的某一點(diǎn)在萬(wàn)有引力作用下作勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得a星的周期為T,a、b兩顆星的距離為l、a、b兩顆星的軌道半徑之差為r,(a星的軌道半徑大于b星的),則( )
A.b星的周期 為
B.a星的線速度大小為
C.a、b兩顆星的半徑之比為
D.a、b兩顆星的質(zhì)量之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】單擺做簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí)回復(fù)力是由擺球__________的分力提供。用單擺測(cè)重力加速度實(shí)驗(yàn)中,盡量做到擺線要細(xì),彈性要小,質(zhì)量要輕,其質(zhì)量要_________擺球質(zhì)量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于磁感線的描述,下列哪種說(shuō)法是正確的是:( )
A. 磁感線從磁體的N極出發(fā),終于磁體的S極
B. 磁感線可以用來(lái)表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向
C. 磁場(chǎng)中某處的磁感線較密,表示該處的磁場(chǎng)較強(qiáng)
D. 磁感線是閉合曲線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓直流電源
B. 紙帶必須穿過(guò)限位孔,并注意把紙帶壓在復(fù)寫紙的上面
C. 要先通電,后釋放紙帶,紙帶通過(guò)后立即切斷電源
D. 為減小摩擦,每次測(cè)量應(yīng)先將紙帶拉直
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩個(gè)物體放在斜面上,中間用一個(gè)輕桿相連,A、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為、,它們?cè)谛泵嫔霞铀傧禄P(guān)于桿的受力情況。下列分析正確的是
A.若>,m1=m2,則桿受到壓力
B.若=,m1>m2,則桿受到拉力
C.若<,m1<m2,則桿受到壓力
D.若=,m1m2,則桿無(wú)作用力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移-時(shí)間()圖像如圖所示,由圖像可以看出在0-4 s內(nèi)( )
A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)
B.4 s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D.甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定,有質(zhì)量不相等的小球A和B沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng),A的運(yùn)動(dòng)半徑較大,則( )
A.A球的線速度必小于B球的線速度
B.A球的角速度比小于B球的角速度
C.A球需要的向心力等于B球需要的向心力
D.A球?qū)ν脖诘膲毫赡艿扔贐球?qū)ν脖诘膲毫?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于兩個(gè)分子之間的相互作用力和分子勢(shì)能,下列判斷正確的是()
A. 兩分子處于平衡位置,分子間沒有引力和斥力
B. 兩分子間距離減小,分子間的引力和斥力都?jí)埓?/span>
C. 兩分子間距離減小,分子勢(shì)能一定減小
D. 兩分子處于平衡位置,分子勢(shì)能最大
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