用L=30cm的細線將質(zhì)量為m=4×10-3㎏的帶電小球P（可視為點電荷）懸掛在天花板下，當(dāng)空中有方向為水平向右，大小為1×104N/C的勻強電場時（電場范圍足夠大），小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時細線與豎直方向成37°。（取10m/s2，，cos37o=0.8）

（1）試分析小球的帶電性質(zhì)并求出小球的帶電量q；

（2）此時小球的右側(cè)距小球d=15cm的地方有一塊與電場垂直的平板，求剪斷細線后經(jīng)過多長時間小球到達該板。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

用L=30cm的細線將質(zhì)量為m=4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點下，當(dāng)空中有方向水平向右，大小為E=1×104N/C的勻強電場時，小球偏離豎直方向37°角后處于靜止?fàn)顟B(tài)．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）分析小球的帶電性質(zhì)？
（2）求小球的帶電量？
（3）剪斷細線1s，小球發(fā)生的位移？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用L=30cm的細線將質(zhì)量為m=4×10-3㎏的帶電小球P（可視為點電荷）懸掛在天花板下，當(dāng)空中有方向為水平向右，大小為1×104N/C的勻強電場時（電場范圍足夠大），小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時細線與豎直方向成37°．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）試分析小球的帶電性質(zhì)并求出小球的帶電量q；
（2）此時小球的右側(cè)距小球d=15cm的地方有一塊與電場垂直的平板，求剪斷細線后經(jīng)過多長時間小球到達該板．

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科目：高中物理 來源： 題型：

  （12分）用L=30cm的細線將質(zhì)量為m=4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點下，當(dāng)空中有方向水平向右，大小為E=1×104N/C的勻強電場時，小球偏離豎直方向37°角后處于靜止?fàn)顟B(tài)。（g=10m/s2，）

（1）分析小球的帶電性質(zhì)？

（2）求小球的帶電量？

（3）剪斷細線1s，小球發(fā)生的位移？

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源：重慶市一中09-10學(xué)年高二10月月考 題型：計算題

  （12分）用L=30cm的細線將質(zhì)量為m=4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點下，當(dāng)空中有方向水平向右，大小為E=1×104N/C的勻強電場時，小球偏離豎直方向37°角后處于靜止?fàn)顟B(tài)。（g=10m/s2，）

（1）分析小球的帶電性質(zhì)？

（2）求小球的帶電量？

（3）剪斷細線1s，小球發(fā)生的位移？

 

 

 

 

 

 

 

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