在如圖所示的實驗裝置中,充電后的平行板電容器與電源斷開,極板A與靜電計相連,極板B接地。

(1)若將極板B向上平行移動一小段距離,則將觀察到靜電計指針偏角_________(填“增大”或“減小”或“不變”),說明平行板電容器的電容隨極板正對面積S減小而減小。

(2)若將極板B向左平行移動一小段距離,則將觀察到靜電計指針偏角增大,說明平行板電容器的電容隨板間距離d增大而__________(填“增大”或“減小”或“不變”);B極板向左移動后,A、B間的電場強度__________(填“增大”或“減小”或“不變”)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下月考一物理試卷(解析版) 題型:簡答題

如圖所示,在電場強度的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在豎直平面與電場線平行,其半徑R=40cm,一帶正電荷量的小滑塊質(zhì)量為m=40g,與水平軌道間的動摩因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2,求:

(1)要使小滑塊能運動到半圓軌道的最高點L,滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點多遠處釋放?

(2)這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道壓力是多大?(P為半圓軌道中點)

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二奧班3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某質(zhì)點的運動方程為,該質(zhì)點作( )

A.勻加速直線運動,加速度沿X軸正方向

B.勻加速直線運動,加速度沿X軸負方向

C.變加速直線運動,加速度沿X軸正方向

D.變加速直線運動,加速度沿X軸負方向

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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期適應(yīng)性訓(xùn)練三物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點有一個光滑的小孔,質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上,一根細線的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉住,現(xiàn)拉動細線,使小球沿圓環(huán)緩慢上移,在移動過程中手對線的拉力F和軌道對小球的彈力N的大小變化情況是

A.F不變,N增大

B.F不變,N減小

C.F減小,N不變

D.F增大,N減小

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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體被水銀柱封閉在豎直玻璃管內(nèi),氣柱的長度為h,F(xiàn)向管內(nèi)緩慢地添加部分水銀,水銀添加完成時,氣柱長度變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2018030906032951414397/SYS201803090603457276997998_ST/SYS201803090603457276997998_ST.001.png">。再取相同質(zhì)量的水銀緩慢地添加在管內(nèi)。外界大氣壓強保持不變。

①求第二次水銀添加完成時氣柱的長度。

②若第二次水銀添加完成時氣體溫度為T0,現(xiàn)使氣體溫度緩慢升高,求氣柱長度恢復(fù)到原來長度h時氣體的溫度。

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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一簇未標明方向、由一點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點,若帶電粒子在運動中只受電場力作用,根據(jù)此圖可判斷出

A.該粒子電性與場源電荷的電性相同

B.該粒子在a點加速度大小小于b點加速度大小

C.該粒子在a、b兩點時速度大小

D.該粒子在a、b兩點的電勢能

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一理12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz,實驗步驟如下:

A.按圖所示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;

B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;

C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:

(1)對于上述實驗,下列說法正確的是

A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B.實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)

C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

D.彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

E.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量

(2)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(3)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象,與本實驗相符合的是

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一理12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一同學(xué)在水平桌面上將三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,保持平衡;下列說法正確的是( )

A.石塊b對a的支持力與a受到的重力是一對相互作用力

B.石塊b對a的支持力一定等于a受到的重力

C.石塊c受到水平桌面向左的摩擦力

D.石塊c對b的作用力一定豎直向上

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上大考二物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等差等勢面,ab的間距大于bc的間距。實線為一帶電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、M為軌跡上的兩個點,由此可知:

A.粒子在M點受到的電場力比在P點受到的電場力小

B.粒子在P、M兩點間的運動過程,電場力可能做正功

C.粒子在M點的電勢能一定比在P點的電勢能大

D.三個等勢面中,a的電勢一定最高

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